Actividad 1
Páginas: 2 (284 palabras)
Publicado: 27 de mayo de 2011
ACTIVIDAD PREVIA 1
PREGUNTAS
¿CUAL ES EL PAPEL QUE DEBE ASUMIR EL PROFESOR CUANDO SE ENFRENTA A LAS NECESIDADES DE PENSAR EN SU PRACTICA EDUCATIVA?El profesor debe pensar en que debe prepararse para tener un buen desempeño en el aula frente a su grupo de estudiantes y este debe hacer su mejor esfuerzo paraaprender cosas nuevas que le ayuden en su docencia.
¿DE QUE MANERA SE CONSTRUYEN O ASIMILAN LOS CONOCIMIENTOS EN EL AULA? Los conocimientos se van construyendo con lasaportaciones tanto del maestro como de los alumnos.
¿COMO Y EN QUE CONDICIONES SE PUEDE CONVERTIR EL DIALOGO EN METODO PARA UNA ACCION DOCENTE CRITICA Y LIBERADORA?Pues cuando tanto los alumnos como el profesor opinan cosas de la clases que se esta impartiendo.
¿QUE ENTIENDE POR PRACTICA EN EL SALON DE CLASES? Yo entiendo que esprepararse y para esto hay que dar clases a los alumnos para así ir agarrando experiencia.
¿COMO HACER DE LOS PROFESORES Y ALUMNOS SUJETOS PARTICIPATIVOS EN EL PROCESODE ENSEÑANZA APRENDIZAJE? Creo que la forma de lograr esto es que el profesor tanto como los alumnos discutan los temas los cuales se estén impartiendo en la clasespara que así se logre un mejor aprendizaje tanto alumno como profesores.
¿POR QUE ES USTED PROFESOR? Porque me gusta enseñar a los demás así como también aprender delos demás.
¿PARA QUE EDUCA? Pues para que todos tengan mejores oportunidades en un futuro
¿A QUIEN SIRVE MI TRABAJO? Pues le sirve a toda la comunidad en general¿QUIEN RESULTA EXCLUIDO DE LOS BENEFICIOS DE SU TRABAJO? Pues las personas que se niegan a recibir educación son las que son excluidas de mi trabajo como docente.
PREGUNTAS
¿CUAL ES EL PAPEL QUE DEBE ASUMIR EL PROFESOR CUANDO SE ENFRENTA A LAS NECESIDADES DE PENSAR EN SU PRACTICA EDUCATIVA?El profesor debe pensar en que debe prepararse para tener un buen desempeño en el aula frente a su grupo de estudiantes y este debe hacer su mejor esfuerzo paraaprender cosas nuevas que le ayuden en su docencia.
¿DE QUE MANERA SE CONSTRUYEN O ASIMILAN LOS CONOCIMIENTOS EN EL AULA? Los conocimientos se van construyendo con lasaportaciones tanto del maestro como de los alumnos.
¿COMO Y EN QUE CONDICIONES SE PUEDE CONVERTIR EL DIALOGO EN METODO PARA UNA ACCION DOCENTE CRITICA Y LIBERADORA?Pues cuando tanto los alumnos como el profesor opinan cosas de la clases que se esta impartiendo.
¿QUE ENTIENDE POR PRACTICA EN EL SALON DE CLASES? Yo entiendo que esprepararse y para esto hay que dar clases a los alumnos para así ir agarrando experiencia.
¿COMO HACER DE LOS PROFESORES Y ALUMNOS SUJETOS PARTICIPATIVOS EN EL PROCESODE ENSEÑANZA APRENDIZAJE? Creo que la forma de lograr esto es que el profesor tanto como los alumnos discutan los temas los cuales se estén impartiendo en la clasespara que así se logre un mejor aprendizaje tanto alumno como profesores.
¿POR QUE ES USTED PROFESOR? Porque me gusta enseñar a los demás así como también aprender delos demás.
¿PARA QUE EDUCA? Pues para que todos tengan mejores oportunidades en un futuro
¿A QUIEN SIRVE MI TRABAJO? Pues le sirve a toda la comunidad en general¿QUIEN RESULTA EXCLUIDO DE LOS BENEFICIOS DE SU TRABAJO? Pues las personas que se niegan a recibir educación son las que son excluidas de mi trabajo como docente.
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