ACTIVIDAD 1
Descripción:
Después de leer el material dispuesto en el menú “Materiales del curso” fase I - Naturaleza eInterpretación de la pedagogía humana y complemente leyendo los archivos que están en el menú
“Documentos de Apoyo”; Luego abra un archivo de Word y desarrolle lo siguiente:
Análisis,significado e interpretación pedagógica de la frase “La vida es el ideal que se persigue”. Para el desarrollo de esta actividad deberás analizarla detenidamente para relacionarla en función dela construcción de un proyecto de vida.
“LA VIDA ES EL IDEAL QUE SE PERSIGUE”
Análisis:
Vida: Empieza desde el momento que nos concibe hasta la muerte tardía o temprana. Seresvivientes con todo un proceso de desarrollo físico y mental, pasando por diversas etapas adquirimos experiencias positivas y negativas
Ideal: Que es perfecto o excelente; lo queañoramos alcanzar esa ilusión, convirtiéndose en un objetivo
Persigue; Seguir a una persona o animal con intención de alcanzarla. O lo que hacemos para que esa idea se materialiceSIGNIFICADO
Que la vida como la concebimos es un proceso de crecimiento físico y mental; y que con nuestras experiencias logramos ese ideal que nos hemos propuesto perseguir,haciendo que esas ideas se materialicen para luego disfrutarlas y compartirlas con nuestros seres queridos. (Casa, carro y viajes)
INTERPRETACIÓN PEDAGÓGICA
La vida…Significa tenerresuelto todo económicamente y emocionalmente, que nada nos preocupe
Y nos moleste.
Siendo que la esencia de la Vida es reír y llorar; lo importante es la actitud como debemosenfrentarnos los tropiezos; y gozar los buenos en su momento.
En si la vida son momentos tristes y felices, pero que todos preferirnos vivirlos; que irnos de ella.
Aprendiz
Esmeralda
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