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PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR


DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR





“LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR”Actividad 1. ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior?


Instructor: M.E. Edith Contreras Guzmán.

Alumno(a): Fernanda Villa Salas
Compañeros: CynthiaVerenice Ríos Villa, Marcela Deras Carmona, Martín Barrera Gaucín




Durango, Dgo., a 24 de mayo de 2014
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Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que losparticipantes tienen sobre la RIEMS.



¿Qué conoce de la Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS)?
Es un documento donde se expresan acuerdos y consensos de la SEP y la sub Secretaría deEducación Pública para resolver situaciones problemáticas educativas a nivel medio superior; como son la deserción escolar, la prevención de adicciones, embarazos tempranos, y que los egresados tengan unaidentidad de nivel medio superior por medio del desarrollo de habilidades y competencias cuyo objetivo es mejorar la calidad educativa, la pertinencia, la equidad y la cobertura. Establecer un SNB en sumarco de diversidad.
La RIEMS maneja cuatro ejes principales: El marco curricular común, Definición y regulación de las modalidades de oferta. Competencias disciplinarias extendidas yprofesionales. El modelo de certificado del SNB.


¿Qué sabe del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB)?
Va encaminado a unificar un Marco Curricular Común a nivel medio superior y a establecer diferentestipos de competencias que el alumno egresado debe de adquirir para actuar con efectividad en diferentes situaciones dentro y fuera del aula y facilitar el tránsito de estudiantes de una institución aotra, y la expedición de un certificado con tronco común a los egresados del Nivel Medio Superior.






Conclusiones Individuales
:La Reforma Integral de la Educación Media Superior es muy...