Actividad 1

COMPETENCIAS GENÉRICAS
INTERPERSONALES
Son las referidas a las diferentes capacidades que hacen que las
personas logren una buena interacción con los demás.
Las competencias interpersonales sonmuy bien valoradas por las
empresas y por los propios estudiantes graduados que suelen situarlas
entre las cinco más importantes. La visión del profesorado universitario
es más tradicional y siguevalorando otras competencias con mayor importancia
que las interpersonales, quizás porque hasta ahora éstas no se
venían trabajando en las universidades, pero cada día se están introduciendo
más yforman parte importante del nuevo currículo académico
en todas las universidades del mundo.
Estas competencias interpersonales se subdividen en dos tipos en
nuestro modelo: lo que denominamoscompetencias interpersonales individuales
y las sociales. Las competencias interpersonales individuales
son: automotivación, diversidad e interculturalidad, resistencia y adaptación
al entorno, y sentidoético. La automotivación es una competencia
necesaria para los estudiantes en un modelo de enseñanza-aprendizaje
basado en su propia autonomía en cuya base se requiere la
automotivación. Unasegunda competencia es la "resistencia y adaptación
al entorno" que significa aprender estrategias para afrontar de modo
positivo las resistencias, obstáculos y vencer al estrés que casi todas
laspersonas se encuentran en un entorno cada vez más competitivo,
más acelerado y, en definitiva, más estresante.
Una de las dos competencias que completan este apartado es: la
"diversidad einterculturalidad" que pretende desarrollar en los estudiantes
una visión positiva de la diversidad y heterogeneidad de culturas,
lenguas, razas, en síntesis, de modos distintos de ver, sentir y ser
que son unariqueza antes que una dificultad o una barrera (esto no significa
que no haya que superar dificultades para su desenvolvimiento).
La otra competencia es el "sentido ético" que debe constituir el...