Actividad 1

Páginas: 3 (746 palabras) Publicado: 2 de junio de 2015
Nombre
MARIO ERENSTO HIGON BUITRON
Fecha
19 DE MAYO DE 2015
Actividad
Preguntas interpretativas, argumentativas y propositivas, basadas en los contenidos.
Tema
REDES Y MODELO OSI


Preguntasinterpretativas


1. Antes que nada, un gestor de seguridad debe entender de manera intuitiva los modelos de transmisión y recepción de información. Use una situación de la vida cotidiana, diferente a laexpresada en la documentación, para explicarle a sus empleados los elementos del modelo de transmisión-recepción de información.
2. Es objetivo principal del gestor de seguridad explicar el efecto de laspolíticas de seguridad informática. Explique a los directores de la empresa la siguiente expresión “Las PSI no generan un sistema más óptimo, ni más rápido, ni más eficiente a la hora de procesarinformación, pero son vitales para la organización”

Respuestas
1. Por ejemplo en una sala de audiencias en donde se encuentran 4 personas, el juez la secretaria, el abogado defensor, el abogadoacusador, en donde podríamos indicar que sería una topología en estrella ya que el juez seria nuestro computador principal que recibe todas las argumentaciones de los demás nodos en este caso de los dosabogados, cuando el juez empieza la audiencia el permite darle la palabra al abogado acusador lo cual este nodo lo que hace es dar sus criterios o información indicando por qué se debe fallar a favor de laparte acusadora, esta información viaja atreves del nodo llegando asi al secretario del juez lo cual este nodo se encarga de acoplar toda la información que manden los demás nodos, cuando el juezdecide darle la palabra al abogado defensor este nodo también presentara sus argumentos para que la decisión del juez sea a favor de parte defensora lo cual la información también llegara al nodosecretario, por último y eso cuando se presenta la parte de toma de decisiones el juez determina quién tiene la razón dando por terminada la audiencia.
2. Son muy importantes porque con estas políticas de...
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