Actividad 1

Actividad #1 Introducción al curso

1.-¿Qué es un proyecto de innovación?
R= Es la herramienta teórico-práctica que utiliza el alumno para explicar y valorar un problema significativo de supráctica docente. Es el que medio que nos permite pasar de cuestionar el quehacer docente propio a construir una perspectiva crítica de cambio, que permita desarrollar una práctica docente creativa.2.-¿ Un proyecto de innovación de que partes se integra?
R= el diagnostico, el plan de trabajo, la evaluación,
El diagnostico: es el estado que guarda el problema, su delimitación yconceptualización.
La alternativa: viable que responde al problema
El plan de trabajo: mediante el cual se desarrolla
La evaluación: la forma de someter dicho proyecto a un proceso critico de evaluación, parareconocer su pertinencia y factibilidad e incorporar las modificaciones necesarias para su formalización.
3.-¿ Como es la práctica docente?
R= como un objetivo complejo y dinámico que se da conforme alas condiciones socioculturales en que se lleva a cabo, las múltiples funciones en las que nos desempeñamos tanto profesor –alumno hacen más compleja esta pluralidad
4.-¿Qué tipos de proyectos deinnovación existen y como se definen?
R= son tres
Proyecto de intervención pedagógica: centra su trabajo en los contenidos escolares
Proyecto pedagógico de acción docente: centra su trabajo sobrelo pedagógico
Proyecto de gestión escolar: este ultimo sobre su propio campo de estudio

5.- ¿Describe los aspectos de la investigación que realizaste del 1° al 5° curso del eje metodológico.R=primer: se describen e identifican las dificultades más significativas de su práctica docente
Segundo: es el proceso de definición y delimitación del problema que se ubicaría en el tercer y cuartocurso como producto de una contextualización del problema significativo y de la incorporación de elementos que provienen de la investigación y desde fuera de la escuela.
Tercer: definición y...