Actividad 1

1. Competencias para alcanzar mis objetivos académicos.

Competencias
Me considero totalmente apto para:
Demuestra y mantiene una gran motivación.
Cuidar la escritura y gramática.
Me consideromedianamente apto para:
Analiza e interpreta textos adecuadamente
Participar activamente en los foros de discusión.
Me considero poco apto y con oportunidad de mejora para:
Organiza el tiempo de la mejormanera para no descuidar responsabilidades laborales y familiares.
Ser concentrado y con pensamiento enfocado.

Conclusión.
El iniciar el proceso de aprendizaje bajo una nueva modalidad, la modalidad“online”, y que en algunos casos no es conocida por el estudiante, supone un cambio en la manera de pensar del mismo, ya que al estudiar bajo este sistema, el estudiante pasa a ser el principal actor enel proceso de aprendizaje, y “el alumno pasivo y reactivo de la sociedad postindustrial pasa a ser un estudiante proactivo y autónomo en el entorno virtual de aprendizaje en el que se desempeña”(Borges, 2007, p. 3). Esto exige que el alumno cuente con habilidades y competencias ya desarrolladas para un aprendizaje satisfactorio, que ayuden a evitar dificultades adicionales al estudio. Hablandode estas facultades del estudiante, una de las más importantes es el manejo adecuado de la tecnología, que será la base donde consultará la información que necesite, expondrá sus dudas, será evaluado yrealizará los trámites administrativos requeridos por la institución. De ahí que “la importancia de las habilidades de cómputo permite que los estudiantes puedan atender a las sesiones de suformación” (Sotelo, Ramos y Tanoli, 2009, p. 3), lo que facilitará en gran medida el uso adecuado de la plataforma proporcionada por la institución.
Además de las habilidades tecnológicas del estudiante, serequiere que este tenga habilidades relacionadas con su actitud respecto al estudio, estas habilidades las definen Díaz, Ramírez y Assad (2004) como la autorregulación, la cual definen como “la...