Actividad 10

Actividad 10: Exploración de las nociones
fundamentales de las competencias

1.- ¿Qué es una competencia?

Una competencia es la integración de habilidades, conocimientos y actitudes en uncontexto específico.

2.- Las competencias genéricas constituyen el perfil de egreso y ¿sus características principales son?

* Clave: aplicables en contextos personales, sociales, académicos, ylaborales amplios. Relevantes a lo largo de la vida.

* Trasversales: relevantes a todas las disciplinas académicas, así como actividades extracurriculares y procesos escolares de apoyo a losestudiantes.

* Transferibles: refuerzan la capacidad de adquirir otras competencias, ya sean genéricas o disciplinares.

3.- ¿Cuál es su estructura?

VERBO(S) + CONTENIDO+ SITUACIÓN EN CONTEXTO |
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Verbo: Inician con uno o más verbos de acción, conjugado en tercera persona: Analiza, predice, estima, establece, relaciona,distingue, interpreta, evalúa, entre otros.
Contenido: Después del verbo se expresa el contenido al que se refiere la competencia.
Situación en Contexto: Finalmente, en los casos en que es posible, seindica la situación o contexto en el que el verbo adquiere sentido.

4.- ¿Cuántas categorías y cuántas competencias hay? ¿cuáles son?

6 Categorías
1. Se autodetermina y cuida de sí.
2. Se expresay se comunica.
3. Piensa crítica y reflexivamente.
4. Aprende de forma autónoma.
5. Trabaja en forma colaborativa.
6. Participa con responsabilidad en la sociedad.

11 competencias genéricas1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresionesen distintos géneros.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y...