Actividad 11

ACTIVIDAD No. 11
1.- ¿Cuáles son los puntos coincidentes de los acuerdos internacionales y qué tienen que ver con la educación básica?
- La Educación Básica debe ser para todos.
- Laeducación es el eje promotor del progreso de la sociedad.
- La educación debe ser integral basada en valores.
- La educación es un derecho fundamental.
- Universalizar el acceso a laeducación y fomentar la equidad.

Elaboren un cuadro en el que se integren los rasgos de las principales reformas curriculares de los países y las coincidencias con la Reforma en México.

|MEXICO|VENEZUELA |ARGENTINA |ESTADOS UNIDOS |ESPAÑA|
|. Reforma de 1993 y la Reforma de 2009, |. Actualizar las estrategias y modernizar|. Ley de Educación Nacional incluye: |- Enfatiza en la escolaridad como una |- Se refiere a los niveles|
|encaminadas al mejoramiento de la calidad|los recursos que sustentan el PEA. |La educación inicial: desde los cuarenta |educación objetivada.|escuela-sociedad, escuela-comunidad y |
|de la educación. |. En la Educación Básica se ofrece una |y cinco días hasta los cinco años de |- Educación y sociedad son constructos|escuela-sala de clases (Teóricamente). |
|. La segunda orientada al desarrollo de |formación Integral, General y Básica. |edad, obligatorio el último año. |altamente relacionados.|- El Sistema Educativo esta dividido en: |
|competencias, pretendiendo atender | |Primaria: Desarrollo integral, educación |- La sociedadnorteamericana expresa una |Educación Inicial (Preescolar), niños |
|problemas educativos y así formar al | |equitativa, saberes significativos...