actividad 12

Páginas: 3 (617 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2013
Actividad 12. Situación docente
Realiza la lectura: "Didáctica, su objeto y sus problemas", de L. Alves de Mattos que viene en el contenido de este tema.
Analiza y describe como interpretas loscinco componentes de la situación docente que toma en cuenta la didáctica:
Los 5 componentes son:
a)El educando, no sólo como alumno que debe aprender con su memoria y con su inteligencia, sino comoser humano en evolución, con todas sus capacidades y limitaciones, peculiaridades, impulsos, intereses y reacciones, pues toda esa compleja dinámica vital condicionará su integración en el sistemacultural de la civilización.
Yo interpreto este primer componente que el alumno no porque va a la escuela debe aprenderse todo de memoria solo porque cuenta con una gran inteligencia en él, sino que conlas capacidades que este cuente puede ir poco a poco condicionándose a lo que se la va enseñando día a día sin ninguna dificultad de integrarse al sistema cultural de la civilización.

b) Elmaestro, no sólo explicador de la asignatura, sino como educador apto para desempeñar su compleja misión de estimular, orientar y dirigir con habilidad el proceso educativo y el aprendizaje de sus alumnos,con el fin de obtener un rendimiento real y positivo para los individuos y para la sociedad.
Creo que el maestro debe tener la habilidad de enseñar a sus alumnos no solo por cumplir con su trabajosino para que su rendimiento ante el grupo sea real y enseñe de la mejor manera posible esto con el fin de que el aprendizaje en sus alumnos sea cada vez mejor y positivo para todos los individuos y lasociedad.


c) Los objetivos, que deben ser alcanzados, progresivamente, por el trabajo armónico de maestros y educandos en las lidies de la educación y del aprendizaje. Estos objetivos son larazón de ser y las metas necesarias de toda la labor escolar y deben ser el norte de toda la vida en la escuela y en el aula.
Tanto los maestros como los alumnos deben de realizar un trabajo...
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