actividad 15

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 6
Actividad de aprendizaje 15:
Ecuaciones cuadráticas resueltas por trinomios cuadrados perfectos, completándolos y fórmula general.
Instrucciones:
1. Efectúa lalectura correspondiente de las páginas 207 a la 209, concéntrate muy bien en los ejercicios que se plantean.
2. En un documento en Word, en la parte superior coloca tus datos personales (nombrecompleto, matrícula, semestre). Y el letrero: Ecuaciones con trinomios cuadrados perfectos.
3. Realiza lo que se te solicita:
a. Después de ver el siguiente video realiza lo que se te solicita:http://www.youtube.com/watch?v=EwSu6cGnnc4

Resolver: Ejercicio: 6.2, página 210, problemas: 1, 2, 3 y 4.

4. En el mismo documento, agrega un letrero que diga: Completar el trinomio cuadrado perfecto.5. Efectúa la lectura correspondiente de las páginas 211 a la 212, concéntrate muy bien en los ejercicios que se plantean.
6. Realiza lo que se te solicita:
a. Después de ver el siguiente videorealiza lo que se te solicita:

http://www.youtube.com/watch?v=OKWkLXICI84

Resolver: Ejercicio: Práctica mental, página 212, problemas: 7, 8, 9 y 10.

7. En el mismo documento, agrega unletrero que diga: Resolución de ecuaciones cuadráticas por el método de Completar al cuadrado.
8. Efectúa la lectura correspondiente de las páginas 213 a la 215, concéntrate muy bien en los ejercicios quese plantean.
9. Realiza lo que se te solicita:
a. Después de ver el siguiente video realiza lo que se te solicita:

http://www.youtube.com/watch?v=4JmEYjOWNdM

Resolver: Ejercicio: 6.4,página 216, problemas: 1, 2, y 3.

10. En el mismo documento, agrega un letrero que diga: La fórmula cuadrática
11. Efectúa la lectura correspondiente de las páginas 218 a la 222, concéntrate muy bienen los ejercicios que se plantean.
12. Realiza lo que se te solicita:
a. Anota la fórmula general.
b. Define el término de discriminante y cómo se calcula.
c. Después de ver el siguiente...