Actividad 16



Actividad 16.  Proyecto didáctico
Tipo de actividad: evaluable
Modalidad: individual
Fecha de entrega: consulta la agenda

Instrucciones
1. Escribe las semejanzas y diferencias entre lospropósitos de la educación preescolar, primaria y secundaria.
2. Escribe  tu opinión sobre las semejanzas y diferencias de los planes de estudio en la educación primaria.
3. Llena el formato de planificaciónde un proyecto con los siguientes datos:
1. Datos generales
1. Escuela
2. Grado y grupo
3. Nombre del profesor
4. Bloque  
5. Fechas
2. Nombre del proyecto que se trabajará.
3. Propósitoscomunicativos: qué producto se va a elaborar y para qué.
4. Propósitos didácticos: qué deben aprender los alumnos en el desarrollo del proyecto.
5. Tiempo, actividades y recursos
6. Evaluación delproyecto
Te ponemos un ejemplo de la materia de español basado en Guía rápida para diseñar un proyecto.
Entrega de actividad
1. Elabora la actividad en un documento de Word. Te proporcionamos aquí elformato.
2. Envía el formato a tu tutor a través de la plataforma educativa. 
Criterios de evaluación
Rangos
Criterios
Muy bien
Bien
Requiere mejora
Identifica semejanzas y diferencias en lospropósitos de educación preescolar, primaria y secundaria.
Identifica correctamente las semejanzas y diferencias entre los tres niveles.
30 puntos
Identifica sólo un 80% de semejanzas y diferencias.
25puntos
No logra identificar semejanzas y diferencias entre los niveles.
20 puntos
Da su opinión sobre las semejanzas y diferencias en los planes de estudio de educación primaria.
Escribe su opiniónrespecto a los planes de estudio de educación primaria, y habla sobre las semejanzas y diferencias.
35 puntos
No escribe su opinión respecto a los planes de estudio de educación primaria o no hablasobre semejanzas y diferencias.
30 puntos
No escribe su opinión respecto a los planes de estudio de educación primaria ni habla sobre semejanzas y diferencias.
25 puntos
Formato de planeación del...