Actividad 17 diplomado 3 y 4

ACTIVIDAD 17 DIPLOMADO 3 Y 4 DE LA RIEB
Profra. Columba Félix Trevor
APRENDIZAJES ESPERADOS
 Identifica la vinculación de los temas de relevancia socialcon el logro de las competencias para la vida y el perfil de egreso de la educación básica.
TEMA DE RELEVANCIA SOCIAL: El uso inapropiado de las tecnologíasde la información.
ALTERNATIVAS PARA LA INCORPORARLO EN LA PRACTICA DOCENTE Y LA COMUNIDAD ESCOLAR:
- Asignatura: Formación Cívica y Ética
- Grado: 3°
-Propósito de Formación Cívica y Ética: educar para la convivencia democrática, la participación ciudadana y la toma de decisiones por sí mismos.
- Perfil deegreso de la educación básica: rasgo i) Aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance como medios para comunicarse, obtener información y construirconocimiento.
- Competencias para la Vida en Sociedad: Competencias para el manejo de la información.
- Alternativas para incorporar el tema en la práctica docente yla comunidad escolar: A) en los grupos organizar pláticas con los alumnos sobre el uso y manejo adecuado de las tecnologías de la información en su educación yrelación con sus compañeros. Crear redes de comunicación para manejar equipos de trabajo, por medio del cual se transmita la información de manera adecuadamediante el uso y manejo de las tecnologías de la información. B) De la misma manera, realizar reuniones con padres para orientarlos sobre el buen uso y manejo delas tecnologías de la comunicación en la educación de sus hijos. Crear una red de comunicación en línea para padres, para orientar y compartir información.