Actividad 18: ¿cómo puedo favorecer el proceso de cambio?

IAH-Ac18
ACTIVIDAD 18: ¿CÓMO PUEDO FAVORECER EL PROCESO DE CAMBIO?
El cambio se puede favorecer primeramente terminando el diplomado, involucrarme en todos los cambios necesarios e involucrar alos demás en este proceso, después teniendo un dominio en mis materias, actualizarme, motivar a mis alumnos y buscar que todos ellos cubran los objetivos de la reforma.
Las ventajas de la aplicaciónde la reforma son indiscutibles, pues es de todos conocido que la exposición en clase de alumnos receptores de conocimientos pero que no encuentran relación de lo aprendido con la aplicación en suentorno y sin tener la herramientas adecuadas para resolver los problemas, solamente provoca atrasos en el desarrollo de la educación y del país, comprendiendo con esto la necesidad de guiar anuestros alumnos a descubrir las habilidades que posee, como docentes debemos tener capacidades, disposiciones y dirigirlas hacia la correcta adquisición del conocimiento para lograr la integración yparticipación en clase y cumplir con los objetivos específicos para evitar deserciones por falta de interés-pertinencia.
Las características de las materias no son las mismas, por lo tanto debo buscar lamanera de relacionarlas y de que el alumno encuentre la utilidad en materias que aparentemente no tienen relación entre si, algunas presentarán más problemas que otras pero debo ser un docente concaracterísticas proactivas donde los obstáculos no me desanimen, tener la capacidad de responder flexiblemente a problemas que no se ven claros o que no encuentro respuesta; donde el termino “Nopuedo” sea sustituido por el de “Todo tiene una solución es cuestión de buscarla y encontrarla”. El encontrar una solución adecuada permitirá que el alumno realice una buena ejecución en la prácticadonde muestre sus habilidades y destrezas en la aplicación de esas actividades.
Como docente tengo la responsabilidad de actualizarme continuamente, buscar espacios de trabajo donde pueda rescatar...