Actividad 2 Arquitectura de Computadores

Páginas: 4 (759 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2013
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Curso Virtual:


Arquitectura de Computadores



Desarrollo Actividad 2
Componentes Principales

Aprendiz:

Fredy Oscar Corredor HernándezCali-Valle




1. Póngase frente a su computador y observe detenidamente cada una de sus partes, luego especifique cada una de las partes principales del computador y qué función cree usted quehace cada una de ellas y envíe una foto de su computador o PC identificando las partes de este.
2. Identifique algunas de las limitaciones que los Handled PC (computador de mano) y los PDA (AsistentePersonal Digital).
3. Investigue cuales son los últimos Procesadores y a que velocidades trabajan, describa como son físicamente.
4. Investigue cuales son las Memorias RAM son las más veloces delmercado y las diferencias con relación a la de su computador o a las anteriores.
5. Identifique que tipo de Tarjeta de video tiene su computador, cuantos MB de memoria tiene y que resolución depantalla soporta.

1: Pantalla; plana de 19”led, su función es brindar una interfaz grafica, que nos permite interactuar con las funciones del computador.
Teclado: Consta de 99 teclas, este dispositivopermite ingresar información a nuestro computador, que finalmente la procesara y nos permitirá trabajar a gusto en el
Mouse: este es otro dispositivo de entrada inventado por Apple que permitecolocar en una posición especifica una flecha denominada puntero, al estar en la posición deseada por el usuario se hace clic o doble clic y de esta manera también se abren programas sin buscarlos en laparte donde estén alojados.
CPU: esta parte de nuestro computador tiene dentro de sí alojadas las partes más importantes tales como procesador, board , memoria ram, disco duro, unidad de DVD, en micaso cuenta con una tarjeta de video adicional y una tarjeta de televisión, otra parte ya más funcional es la fuente de poder que suministra la electricidad para todos los componentes. Pienso que es...
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