ACTIVIDAD 2 COCO

ACTIVIDAD 2
1-Lee el texto International Language en forma individual.
2-Despues de leer el texto comenten en equipo tus experiencias sobre la lectura y escribe una conclusión grupal sobre lasmismas, tomando en cuenta los siguientes aspectos:
Predicción:
La idea que anticipaste al leer el titulo, ¿corresponde al contenido del texto? R=No porque pensé que el texto hablaría de todas losidiomas que hablan los países
Verificación:
¿encontraste palabras nuevas para ti en el texto?
R=Si, la palabra ennegrece, concerniente, elitismo, facto, anglosajona, hibridándose, engulléndolos¿utilizaste el contexto para darle significación a esas palabras?
R=Si en la mayoría de las palabras
¿consideras que el lenguaje del texto es apropiado?
R=Si pero necesito recalcar las palabras que no conozcopara entender lo que me quiere decir la oración
¿es relevante la cantidad de información del texto?
R=Si es interesante e importante la lectura
¿son claras, completas y están presentadas en formaprogresiva y ordenada las ideas que plantea el texto? R=Si son muy claras las ideas de cada párrafo de la lectura




Interpretación:
¿Qué sensaciones te causo la lectura?
R=me sentí mas interesadosobre los idiomas que hablan más en el continente europeo y cual en el continente americano y me intereso mas el latín y su desaparición
¿la tesis que propone el texto concuerda con tucriterio?¿porque?
R= pues si porque yo también creía que todos los países querían hacer mas fácil su comunicación y querían hacer posible eso en un solo idioma, que todos lo hablaran, ya que hay muchasdiferencias entre países que no quieren que el ingles se hable como el caso de Francia.
De manera consciente ¿te diste cuenta de la estrategia y habilidades que utilizaste durante la lectura? R=Si una de lasestrategias que use fue que saque palabras que no entendía y sacaba el significado y ya volvía a leer el texto comprendiendo la lectura y sacar las ideas principales que el autor me quería dar a...