ACTIVIDAD 2 DE ARTES

GRUPO:
SEMESTRE:
MATERIA:
FECHA:
31
Agosto-Diciembre de 2015
Apreciación de las Artes
22/Agosto/2015










CONCEPTO DE OBJETO CULTURAL:

OBJETOS CULTURALESMÁS IMPORTANTES QUE EL HOMBRE HA PRODUCIDO.

NIVELES DE ESTUDIO:

Es todo lo que el hombre produce es para ayuda y preservación de sí mismo, de su comodidad de suseguridad, de su trascendencia y de sus necesidades espirituales y estéticas.
La casa, La puerta, El librero, el comedor, el mantel, las sillas, la guitarra.
NIVELFÍSICO:
NIVEL HISTÒRICO:
NIVEL PSICOLÒGICO:



Describe sus características cuantitativas como la forma, el tamaño, peso y función.








Describe sus característicascualitativas como su uso, su devenir en el tiempo y el trasfondo sociocultural que lo determina.

Revela atrás de la lectura de signos y símbolos de condiciónhumana de su productor y usuario como ser social.












EJEMPLO DE OBJETO CULTURAL.







NIVELES DE ESTUDIO:


NIVEL FÍSICO:

NIVEL HISTÒRICO:

NIVELPSICOLÒGICO:
Es un mueble cuya finalidad es servir de asiento a una persona. Suele tener cuatro patas, auqnue puede haber de una, dos, tres o más. Pueden estar elaboradas endiferentes materiales: maderas, hierro, plástico o una combinación de varios.






Las sillas son últimamente una antigüedad y por muchos cientos de años lassillas no fueron simplemente un artefacto para que las personas se sentaran en ellas mientras comen o leen.
Para mí una silla con verla me expresa seriedad, por lomismo que es algo fijo, también la vería como algo bueno porque cuando una persona está cansada o necesita estar cómoda pues le sirve de mucho para descansar.