actividad 2 etapa 2 tic 1

Lizbeth Leticia Vazquez Ulloa Matricula 1751436 Grupo 124 Actividad 2
Estudio De Casos
La estrategia del estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desdeinicios del siglo pasado, pero recientemente se ha utilizado de manera amplia en distintos niveles educativos, es un proceso en el que el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular a partirde sus conocimientos, experiencias y motivación. El profesor orienta.
Consiste en el planteamiento de un caso con problemática de situación real, el cual es estudiado, analizado y discutido primeropor un pequeño grupo-clase para tomar decisiones en las posibles situaciones de la problemática. La estrategia tiene la ventaja que se adapta a diferentes edades, niveles y áreas de conocimiento,además de desarrollar habilidades de exploración y argumentación
Características
→ Verosímil. Es autentico y basado en la realidad, de modo que la argumentación sea posible y de la impresión que lo havivido alguien.
→ Provocador. De tal manera que se estimule la curiosidad
→ Conciso. Debe de ser resumido pero no limitado de tal manera de no omitir datos importantes.
→ Urgencia de la situación.Que provoque un diagnostico o una decisión inmediata
→ Orientación pedagógica. Porque proporciona la información para la formación de conocimiento.
→ Integridad. Es decir que incluye toda lainformación necesaria.
Metodología
Para la realización de la estrategia es preciso seguir la
Secuencia de tres momentos:
a) Elaboración del caso. En él se da la búsqueda del
Caso y del estudio de lasituación.
b) Análisis del caso colaborativo. Al conformar los
Grupos se concentran en la lectura exhaustiva del
Caso y en la consulta bibliográfica adicional para
Reforzar el argumento
c)Discusión del caso. Se realiza una discusión
General orientada por el profesor inducido a las
Posibles soluciones.

B)Escoge del siguiente listado de botones de comando ,los que se aplicaron en...