actividad 2 fundamentos de la administracion

Actividad 2 Reconocimiento Del Curso

Julián Albeiro Castiblanco Cala
Código: 1102718679
Grupo: 100500_173

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (UNAD)
Fundamentos De Administración
2013

Introducción

El contenido del siguiente material trata del reconocimiento general del curso.
Primero que todo se debe leer detenidamente el protocolo del curso, este nos da
a conocer todola información relevante de la materia, características importantes
para tener en cuenta antes de realizar cualquier actividad que involucre alguna
calificación, por eso este trabajo tiene puntos muy concretos para responder y de
gran ayuda para la comprensión veras de la materia.

Objetivos
General:
Identificar las diferentes partes del contenido del curso para que al estudiante se lefacilite el desarrollo de la temática del curso te niendo presente la metodología,
sistema de evaluación y unidades didácticas entre otras.
Específicos:






Leer y analizar el protocolo del curso
Diligenciar algunas fichas técnicas del estudiante y del curso
Construir un mapa conceptual de las unidades didácticas
Explicar la metodología del curso
Explicar los sistemas deevaluación

Ficha técnica
Estudiante
Nombre Del Estudiante
Programa Que Esta Inscrito
Cead
Ciudad
Cursos académicos que se
encuentra realizando en este periodo

Curso académico
académico)

Julián Albeiro Castiblanco Cala
Agronomía
Bucaramanga
San Vicente De Chucuri (Santander)
Ingles 1, Estadística descriptiva, Costo
y presupuestos, Genética,
Fundamentos De Administración,Microbiología de suelos.

fundamentos

de

administración

(protocolo

Nombre del curso

Fundamentos Administración

Unidad académica que pertenece el
curso

Escuela de Ciencias Administrativas,
Contables, Económica y de Negocios –
ECACEN

Campo de formación

Disciplinar

Áreas de conocimiento

Ciencias Sociales (Ciencias
económicas y administrativas)

Créditos académicos

2
Elcurso está conformado por dos
unidades, a saber:

Enumerar las unidades didácticas

Unidad I: Antecedentes de la
Administración
Unidad II: Proceso Administrativo

Intencionalidades formativas del curso académico
Las intencionalidades formativas del curso académico, incorporan los propósitos,
objetivos, competencias y metas de aprendizaje.
Propósitos
Contribuir a la apropiación delos Fundamentos teóricos básicos de la teoría
Administrativa como soporte del proceso administrativo en las organizaciones
empresariales modernas.
Preparar a los estudiantes en manejo de las fases del Proceso Administrativo:
Previsión, Planeación, Organización y Dirección, Evaluación y control.
Objetivos de Aprendizaje
Comprender el grado de importancia que tiene la teoría Administrativa en eldesarrollo de una organización empresarial.
Ejercitar a los estudiantes en los criterios y procedimientos asociados a las
diferentes fases del proceso administrativo.
Competencias
El estudiante identifica y determina los fundamentos administrativos presentes en
las organizaciones modernas.
El estudiante identifica e ilustra el proceso Administrativo como fundamento de la
toma dedecisiones organizacionales.
Metas
Al terminar el curso el estudiante, obtendrá los siguientes logros de aprendizaje.
Actividades de reconocimiento
El estudiante realiza un reconocimiento general del curso, por unidades, capítulos
y lecciones, efectuando un resumen, un cuadro sinóptico y un mapa conceptual
que dé cuenta del curso y sus componentes.
El estudiante a partir de la identificación de loscontenidos de la unidad, podrá
realizar procesos de contextualización, respondiendo a diferentes preguntas
planteadas en una lección evaluativa.
Revisión de Presaberes
El estudiante identifica los conocimientos previos a partir de actividades y talleres
sobre los conocimientos básicos que trae, culminando con una evaluación
diagnóstica sobre estos.
Actividades de profundización
El...