actividad 2 lógica matemática

Act.2Reconocimiento – Producto Grupal –
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UNIVERSIDADNACIONALABIERTAYADISTANCIA
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Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería
EscueladecienciasbásicastecnologíaseIngeniería
LógicaMatemática.Código90004
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RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

ACTIVIDAD GRUPAL

YENYALEXANDRA YEPES ZAPATA _1036937677
DANIELA GALLON OSORIO _1037324443
LINA MARIA URIBE MUÑOZ_1037389132
GERARDO ANTONIO CASTRO LOPEZ _1036930566
SANDRA MARITZA NARVAEZ _1036933014
9004_946

TUTORA
DENISSE ANDREA VELANDIA M.
CURSO
LOGICA MATEMATICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
19/03/2013

UNIVERSIDADNACIONALABIERTAYADISTANCIAUNAD – www.unad.edu.co
Docente diseñador:Geoffrey Acevedo González.

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INTRODUCCION

La lógica matemática es aplicada en cada momento de vida desde lo más cotidiano
como lo es la relación por medio de lenguajes, es así como involuntariamente se aplican
los conceptos delógica; con este trabajo se busca que los integrantes del grupo
colaborativo reconozcan las competencias a desarrollar con sus respectivas aplicaciones,
que hagan uso del razonamiento lógico para argumentar el trabajo.
Se desarrollan 2 plantillas en las cuales se incluirá un apareamiento en el cual se
proponen algunas de las competencias del curso, justificando cada una de las respuestas,con esto se busca que el estudiante vaya adquiriendo capacidades de destreza para el
progreso del curso.

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OBJETIVOGENERAL

Brindar un amplio conocimiento acerca de las competencias que tiene el curso de lógica
matemática, mostrando los diferentes componentes y la forma como se pueden aplicar en
la vida cotidiana.

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OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Tener la capacidad de tener buenos argumentos a la hora de exponer una idea o
dar solución en un determinado caso.
 Identificar cada una de las competencia en el curso de lógica matemáticas y la
manera de como este puede aplicarse en la vida.
 Optimizar los conocimientosadquiridos para mejorar el aprendizaje autónomo.
 Trabajar estratégicamente para que el grupo pueda identificar conceptos básicos del
curso.
 Desarrollar aptitudes para relacionar y abordar diversos temas mejorando así su
aprendizaje y capacidad de razonamiento.

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PRODUCTO GRUPAL

Número del equipo: 90004_946
Nombre de los integrantes del equipo que participaron:
-

Daniela Gallón Osorio_1037324443
Lina María Uribe Muñoz _ 1037389132
Yeny Alexandra Yepes Zapata _ 1036937677
Sandra MaritzaNarváez _1036933014
Gerardo Antonio Castro López _1036930566

Ejerciciodeapareamiento:Debatecontuscompañeroslasoluciónalsiguienteejerciciodeapareamiento,
enelcualseproponenalgunasdelascompetenciasqueelcursodelógicaMatemáticatepermitedesarrollar
ysuposibleaplicaciónenelcontexto:
En el cajón de la derecha, deben escribir el número o números que consideran corresponden a las
aplicaciones que la...