Actividad 2: Polisemia

Actividad 2: Polisemia
Un texto literario tiene la particularidad de evocar múltiples sentidos, para comprender esta característica conocida como polisemia, que enriquece el lenguaje, es importante que realices las siguientes actividades y las envíes a tu asesor.
Iniciaremos con el título
1) Identificación de los sentidos implicados en el título
a. ¿Por qué la rana ha sido clasificadaentre los anfibios?

Respuesta: la clasificación se debe, a que ellas durante su vida sufren metamorfosis, ya que en su primera fase de vida, viven totalmente sumergidas en agua respirando por branquias, y en la segunda, desarrollan pulmones para poder respirar fuera de ella.
b. ¿Crees que la respuesta anterior se pueda relacionar con la vida de un ser humano en otro ambiente diferente al de suorigen? Justifica tu respuesta.

Respuesta: no, debido a que el ser humano no puede respirar en ambientes sin oxigeno.
Para continuar con el título tenemos que la palabra auténtico significa lo genuino, original, legítimo, verdadero.
c. ¿Por qué crees que el autor escribió con mayúscula la palabra rana?

Respuesta: esto es debido a que el personaje central es una rana, y darle un sentidopersonal como si fuese un nombre propio.
d. Anota debajo de la palabra AUTÉNTICO la palabra o palabras que encuentres en el texto que tengan el mismo sentido.

Autentico.
Autentica.
Autenticidad.
Propio valor.
2) Acciones de la rana para ser auténtica

a. Enumera 5 acciones que la rana haya ejecutado para encontrar su propio valor.
Respuestas:
1. Se compro un espejo.
2. Busco opinión dela gente.
3. Comenzó a peinarse y desvestirse.
4. Se dedico a hacer sentadillas.
5. Se dejo arrancar las ancas y los otros se las comían.
b. ¿Logró la rana mostrar su propio valor? Justifica tu respuesta.

Respuesta: no, porque al final del texto perdió su valor al decirle que era una buena rana y la terminaron compararon con un pollo.
c. ¿Crees que las acciones de la rana fueronadecuadas para encontrar su autenticidad? Justifica tu respuesta.

Respuesta: No, porque no se necesita hacer maroma y teatro para saber que alguien o algo es autentico, ya que a simple vista o con sus acciones normales demuestran su autenticidad.
d. Reflexiona acerca de las actitudes que toman las personas que viven en un lugar que no es el de su origen. ¿Es posible afirmar que actúan como la rana?Justifica tu respuesta.

Respuesta: Si, y esto tiene relación a que muchas de las personas que emigran hacia otra ciudad o parte del mundo, tienden a adoptar costumbres y culturas de ese lugar, y esto se debe tienen a adaptarse.
e. Todos los verbos de acción remiten a acciones humanas, por ejemplo: compró. Anota todos los que encuentres en el texto.

Respuesta: Quería, esforzaba, guardó,pensó, peinarse, vestirse, desvestirse, saber, observar, dedicó, hacer, saltar, tener, sentía, seguía, lograr, dejaba, alcanzaba, oír,
3) Recursos del autor para enfatizar un significado en el texto
Si te fijas en la palabra parecía, está usada dos veces en el texto con diferente sentido: en el renglón 5, como conjugación del verbo parecer, es decir, que algo se presupone, pero no es una verdad;no puedes demostrar que esa suposición sea cierta.
a. ¿En qué otro momento se usa esta palabra en el texto y qué significado tiene?
Respuesta: en la parte final del renglón 26, en conjugación del verbo parecer, que significaría que una o varias cosas comparten características similares, o dicho en otras palabras se hace una comparación de una cosa con otra.
b. ¿Es posible afirmar que loscontextos en que se usa la palabra parecía se relacionan con algo que no corresponde a la verdad, por qué? Justifica tu respuesta
Respuesta: no corresponden a la verdad, ya que el termino parecía, no es un afirmación si no una suposición, que tiene que ver con el contexto que le da el autor al personaje.
c. La rana oye con amargura cuando le dicen: "qué buena Rana, que parecía Pollo", porque es...