Actividad 2 Reconocimiento Del Curso Iniciativa Empresarial
Páginas: 2 (363 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CEAD – BARRANQUILLA
CURSO: INICIATIVA EMPRESARIAL
PRESENTADO POR:
BETSY BERDUGO PEREZ
CODIGO22.674.089
GRUPO 102029_10
TUTOR: MARFA MARITZA ECHEVERRY
BARRANQUILLA, MARZO 2011
INTRODUCCION
Teniendo como referente el mapa conceptual y todo el materialdel curso para conocer acerca de la iniciativa empresarial, es muy bueno decir que este nos ilustra de cómo debemos conocer las diferentes maneras de crear una empresa, de cómo se logracanalizar esas buenas intenciones que son el pan de cada día en las ciudades colombianas y que van en aumento a medida que el desempleo cunde en ellas.
Los programas y módulosempresariales ofrecen a los estudiantes las herramientas adecuadas para pensar de un modo creativo, resolver los problemas con eficacia, analizar objetivamente una idea empresarial ycomunicar, difundir en red, dirigir y evaluar cualquier proyecto. Los estudiantes se sienten más seguros a la hora de crear su propia empresa si pueden probar sus ideas en un entorno educativofavorable.
En cualquier ámbito de la formación profesional, el modo más eficaz de alcanzar estos objetivos es que los estudiantes participen en proyectos y actividades prácticos, enlos que se insiste en el aprendizaje con la práctica y se adquiere experiencia real en espíritu empresarial.Aplicación del curso a los problemas de las regionesDefinición Importancia del curso a la vida profesional
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CEAD – BARRANQUILLA
CURSO: INICIATIVA EMPRESARIAL
PRESENTADO POR:
BETSY BERDUGO PEREZ
CODIGO22.674.089
GRUPO 102029_10
TUTOR: MARFA MARITZA ECHEVERRY
BARRANQUILLA, MARZO 2011
INTRODUCCION
Teniendo como referente el mapa conceptual y todo el materialdel curso para conocer acerca de la iniciativa empresarial, es muy bueno decir que este nos ilustra de cómo debemos conocer las diferentes maneras de crear una empresa, de cómo se logracanalizar esas buenas intenciones que son el pan de cada día en las ciudades colombianas y que van en aumento a medida que el desempleo cunde en ellas.
Los programas y módulosempresariales ofrecen a los estudiantes las herramientas adecuadas para pensar de un modo creativo, resolver los problemas con eficacia, analizar objetivamente una idea empresarial ycomunicar, difundir en red, dirigir y evaluar cualquier proyecto. Los estudiantes se sienten más seguros a la hora de crear su propia empresa si pueden probar sus ideas en un entorno educativofavorable.
En cualquier ámbito de la formación profesional, el modo más eficaz de alcanzar estos objetivos es que los estudiantes participen en proyectos y actividades prácticos, enlos que se insiste en el aprendizaje con la práctica y se adquiere experiencia real en espíritu empresarial.Aplicación del curso a los problemas de las regionesDefinición Importancia del curso a la vida profesional
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