Actividad #2

1. ¿Por qué es necesario la existencia de leyes para regular los servicios educativos?
Por que gracias a que existen estas leyes, alumnos, maestros, directivos, gobierno y todas aquellas personasque nos vemos involucrados en la educación podemos estar informados de nuestros derechos y obligaciones al respecto, manteniendo así un orden generalizado que de cómo resultado un equilibrio y buenfuncionamiento de estos servicios.

2.- ¿Cómo se relaciona el carácter nacional de la educación con el
Respeto a la diversidad cultural y lingüística del país?
De manera directa, porque el que seanacional permite que todos los alumnos tengan la misma posibilidad de aprender los mismos contenidos. La ley general de educción considera un derecho que los niños que hablan un idioma autóctono lo siganhaciendo, de ahí que exista la educación indígena y que la diversidad cultural sea atendida a la par que se cumple con un plan y programa de estudios para todo el país.

3. ¿Cuál es el sentidode la equidad educativa? .
Que se le ofrezca educación a cualquier persona del país y que todos tengan los mismos derechos y obligaciones sin importar la procedencia y diversidad que puedan existir enel alumnado, además de no hacer diferencias por cuestiones religiosas o culturales.
4. ¿Qué responsabilidad tiene el gobierno federal y los gobiernos de las entidades para garantizarlas? Encargarsede que la educación en todo el país se rija bajo las normas establecidas, enfocándose a aquellas en las que se haga mención de la equidad que debe existir el sistema.

5. ¿De que manera participa lasociedad en los servicios educativos? Cooperando en la medida que se realicen actividades escolares en las que se hagan participes. Un ejemplo muy claro es el de la sociedad que integran los padresde familia en una escuela y debe cumplir con varios propósitos. Más allá de este grupo de padres de familia, ésta como institución debe estar involucrada en las actividades que la escuela organiza....