Actividad 2


UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA

Nombre: Rodríguez Ríos Jorge

Matricula: ES1410913303

Asignatura: Derechos Humanos.

Unidad 1.- Elementos Conceptuales de Los Derechos Humanos.

Actividad 2.- Los derechos Humanos.

Docente: Claudia Erika Gómez Bonfil.







Ecatepec, Estado de México, 09 de Agosto del 2015
Unidad 1. Elementos Conceptuales deLos Derechos Humanos.
Actividad 2. Los derechos Humanos.
Enlista cuáles son los derechos humanos y cita un ejemplo real (si gustas puedes tomarlo de una nota periodística) en el que dos o más derechos se contrapongan.

Derechos Humanos

Ejemplos:
Derecho a la vida
Toda persona tiene derecho a que su vida sea respetada. Este derecho debe conceptualizarse en dos sentidos:
a) Como una obligación parael Estado de respetar la vida dentro del ejercicio de sus funciones;
b) Como una limitación al actuar de los particulares, para que ninguna persona prive de la vida a otra.

Jornada violenta deja tres personas muertas en Acapulco
 http://www.informador.com.mx/mexico/2015/607856/6/jornada-violenta-deja-tres-personas-muertas-en-acapulco.htm
Derecho a la igualdad y prohibición de discriminación
Todaslas personas tienen derecho a gozar y disfrutar de la misma manera los derechos reconocidos por la Constitución, los tratados internacionales y las leyes.
Se prohíbe toda exclusión o trato diferenciado motivado por razones del origen étnico o nacional, género, edad, discapacidades, condición social, condiciones de salud, religión, opiniones, preferencias sexuales, estado civil o cualquier otra queatente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas.
De igual manera, queda prohibida toda práctica de exclusión que tenga por objeto impedir o anular el reconocimiento o ejercicio de los derechos humanos consagrados en nuestro orden jurídico.
En México los títulos de nobleza, privilegios u honores hereditarios no tendrán validez.Erradicar discriminación hacia pueblos indígenas, meta de GDF
En la Ciudad de México viven 123 mil 224 personas de 3 años y más, hablantes de alguna lengua indígena
http://www.eluniversal.com.mx/articulo/metropoli/df/2015/08/8/erradicar-discriminacion-hacia-pueblos-indigenas-meta-de-gdf
Igualdad entre mujeres y hombres
Todas las personas gozan los mismos derechos sin importar su sexo o género. ElEstado establecerá las acciones necesarias que garanticen a las mujeres la erradicación de la violencia y el acceso a las mismas oportunidades e igualdad en todos los ámbitos de la vida pública y privada.
La mujer mexicana, víctima de discriminación laboral y salarial.

http://www.cimacnoticias.com.mx/node/26087
Igualdad ante la ley
Todas las personas son iguales ante la ley. El contenido de laley deberá atender a las circunstancias propias de cada persona a fin de crear condiciones que permitan el acceso a su protección en condiciones igualdad.
Ninguna persona puede ser juzgada por leyes o tribunales creados especialmente para su caso.
Disturbios en varias partes de la ciudad el día 01 de Diciembre del 2012, por la toma de protesta a la presidencia por el C Lic. Enrique Peña Nieto.
ALDFaprueba reforma para liberar a presos, Los diputados atenuaron la pena del artículo 362logrando la libertad bajo fianza una vez que fue promulgada en la gaceta Oficial del D.F. www.aldf.gob.mx/comsoc-reforman-articulo-362-codigo-penal-df--119


Libertad de la persona
En nuestro país se prohíbe la esclavitud en cualquiera de sus formas y toda persona extranjera que llegue a nuestro territorio conesa condición, recobrará su libertad y gozará de la protección de las leyes mexicanas.
Así también, están prohibidos los trabajos forzosos y gratuitos o no pagados, por lo que nadie puede ser obligado a prestar trabajos contra su voluntad y sin recibir un pago justo.
Esclavitud y trabajos forzados en nuestro tiempo
En fechas recientes, diversos medios mexicanos han hablado de esclavitud para...