ACTIVIDAD 2


ESCUELA NORMAL MIGUEL F. MARTÍNEZ
CENTENARIA Y BENEMÉRITA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
TERCER SEMESTRE
Ambientes de aprendizaje
Gloria Eugenia de León Castro

“Actividad 2. Miexperiencia más significativa en un ambiente de aprendizaje”

NOMBRE: Jocelyn Lillian Suárez Saldaña N.L. 38 Grupo: 3° A

Durante mi formación académica en primaria, tuve unaexperiencia que me ayudo mucho y marco mi vida, la cual fue al salir de preescolar, tuve una maestra la cual quería mucho durante mis dos grados del kinder, esa maestra sabía como tratarnos para tenermucha confianza hacia ella y no tener temor alguno para particiar en las actividades, etc. Al inciar mi ciclo escolar en primero de primaria por lo que me acuerdo entre con mucho entusiasmo pero lamaestra de planta que me toco era algo extricta y cuando comenzamos a aprender a leer yo tenia temor por decirle que mi aprendizaje por aprender no estaba resultando. Entonces la maestra que yo teníaen preescolar en sus tiempos libres era maestra de apoyo y en su casa contaba con un salón demasiado agradable muy bien organizado, con cosas llamativas, imágenes, letras, cuentos y con un muy buenambiente de trabajo, mi mamá opto porque yo en las tardes fuera una hora al día para aprender a leer ya que mis demas compañeros de la primaria ya íban la mayoria muy avanzados.

Conforme pasabanlas clases mi modo de comunicación con la maestra seguía siendo el mismo, la confianza que le tenia en el preescolar seguía y fue lo que me impulso a tener más animos para seguir aprendiendo aleer, puedo recordar que esa maestra tenia diferentes tipos de tecnicas para la enseñanza de la lectura, tenia cuentos didácticos, me ponia a realizar tambien actividades didácticas, etc. En generalpienso que tener una maestra de apoyo me ayudo mucho ya que la clase era para mi sola y no había más alumnos, además en la primaria cada dia se notaba mas mi mejoria y ya iba al nivel de los demás....