ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 2
IVAN GERARDO NUÑEZ VILORIA


Solución de caso docente Javier

Colega docente, está llamado a aportar soluciones en el caso del docente Javier. Pueden discutir sobre las estrategias quemás convengan a ese plan de estudios específico. Es evidente que el docente Javier tiene una situación importante que resolver, pues está relacionada con la educación, el aprendizaje y las formas comoadquieren el conocimiento las personas.

Presente las alternativas de solución que le aportaría al docente Javier, si este convencido de que son las estrategias adecuadas que él debe seguir, a travésde las respuestas que dé a las siguientes preguntas:

1. ¿El docente Javier debe interesarse por el contexto del estudiante para elaborar el plan de estudio? Argumente su respuesta a partir de lateoría que estime es la que aplica a la alternativa de solución.
Respuesta:
Sin lugar a dudas el docente Javier debe interesarse en el contexto del estudiante, el programa de I&D debe aplicarse lasnecesidades de su entono, por lo tanto el contexto ocupa un lugar central, esto nos lleva al punto de vista de Vigotsky donde a partir del aprendizaje podemos aportar al desarrollo y la interacción socialse convierte en el motor del mismo.
En cuanto a esto es importante partir de lo que los estudiantes saben y que tanto sus pensamientos, costumbres, creencias, actitudes y valores influyen en su procesode aprendizaje, esto con el fin de lograr una participación activa dada por la motivación de estar haciendo algo útil por su comunidad.
Aquí lo importante, según la teoría Cognitivista, está enestimular el procesamiento mental para que los conceptos se conviertan en solución a problemas.

2. ¿Cómo logrará el docente Javier un plan de estudios pertinente al grupo matriculado en la materia I&D,según las características relacionadas con la forma como adquieren conocimiento los estudiantes, según los hallazgos que encontró en las fichas? Argumente su respuesta.
El plan de estudios a...