Actividad 20

Páginas: 3 (535 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2010
PRONABES
Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan todos los contribuyentes. Está prohibidoel uso de este programa con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quién haga uso indebido de los recursos de este programa deberá ser denunciado y sancionado deacuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente”

Ciclo escolar 2010-2011
CARTA COMPROMISO
Lugar y fecha

CC. INTEGRANTES DEL COMITÉ TÉCNICO DEL PRONABES – CHIAPAS PRESENTES Deacuerdo a las reglas de operación y de la convocatoria del PRONABES- CHIAPAS, el (la) que suscribe, ______________________________________,alumno(a) de la__________________________________________(nombre de la institución)

DECLARO LO SIGUIENTE:  Tener ingresos familiares mensuales igual o menor a tres veces el salario mínimo vigente en el estado.  No contar con algún beneficio de tipo económicoo en especie otorgado para su educación por un organismo público o privado al momento de solicitar la beca y durante la vigencia de la misma, (CONAFE, SEPI, TELMEX, BECANETSUPERIOR, entre otros). No haber concluido otra carrera de nivel licenciatura  Que cursó y aprobó la totalidad de las materias (asignaturas, módulos o créditos) correspondientes al plan de estudios del semestre, previo a lasolicitud de la beca y tener un promedio mínimo de calificaciones de _________, en la escala de 0 a 10 ó de 0 al 100 ME COMPROMETO A:  Cursar la totalidad de las materias del plan de estudios en elciclo escolar respectivo; y regularizar su situación académica en caso de reprobar asignaturas, antes de que termine dicho ciclo.  Realizar el servicio social en alguno de los programas de desarrollocomunitario de la institución o del gobierno del estado o de tutorías de estudiantes de secundaria o preparatoria en algún centro educativo cercano al que realiza sus estudios, en tiempo y forma que...
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