Actividad 24 rieb modulo 2

ACTIVIDAD 24 RIEB MODULO 2
Después de ver el video en la que se muestra una clase de matemáticas

Responder a las siguientes peguntas:

a).- En su opinión, cuales son los elementos constantesen la mayoría de las practicas pedagógicas en el aula?

-Es una clase con enfoque conductista
Persigue un cambio de conducta del estudiante; cambios que son observables, medibles y cuantificablesUsa como estrategia estímulos respuestas estimulo.
La maestra usa un proceso de acumulación de experiencias por simples mecanismos de asociación
Considera al alumno un ente pasivo donde imprimeexperiencias deterministas
El conocimiento se adquiere a partir de sensaciones (impresiones), para formar ideas (copias directas de la sensación)y sensaciones (material didáctico)
Este tipo deenseñanza descarta la posibilidad de la participación del alumno
El aprendizaje (el que y el como) es programado desde el exterior
Fomenta la docilidad y el respeto a la disciplina impuesta
Lamaestra diseño una serie de actividades de repetición de contenidos para lograr una acumulación de experiencias de reforzamiento
Atiende a contenidos de enseñanza atomizados, lo que permite procesos dememorización de pequeños fragmentos de ciencia y tecnología.
La maestra menciona la conducta observable que se espera del alumno
Señala criterios de medición Menciona las condiciones en las que elalumno debe realizar y demostrar la conducta de interés.
Hace uso de refuerzos positivos al decir que han trabajado muy bien y que igual espera sea la tarea
Este tipo de aprendizaje segúnSkinner (1976) “Es un cambio en posibilidad de la respuesta “
La evaluación se hace mediante un conjunto de reactivos asociados con los objetivos conductuales que se pretenden lograr y supone que evalúa eldesempeño de los alumnos sin recurrir a cuestiones subjetivas por parte de la maestra
La enseñanza aprendizaje con enfoque conductista supone “que una conducta por compleja que sea, ses posible...