Actividad 27 de la rieb

Actividad 27:

Con la información del curso básico y del modulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2º o 5º grado, del bloque II, los aprendizajes esperadosque permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica con la utilización de la estrategia que favorezca la movilización de los saberes.

Aprendizajesesperados de español 2º bloque II:
Aprendizajes esperados de matemáticas 2º del bloque II:

Estrategias didácticas:

Busca información sobre un proceso de crecimiento o informaciónRepresenta gráficamente situaciones matemáticas descritas en un texto.
• Preguntas abiertas.
• Cambios y comparaciones de su entorno.

Usa marcadores temporales para describir secuencias.Inventa preguntas o problemas que se puedan responder a partir de la información contenida en portadores o imágenes.

• Línea del tiempo.
• Completar la historia de un cuento a partirde las imágenes.

Usa adjetivos para describir cantidad, tamaño y otros atributos físicos.

Comunica e identifica a través de comunicaciones orales o a través de dibujoscaracterísticas de cuerpos geométricos.

• Hacer descripciones.
• Hacer un memorama geométrico

Identifica la secuencia de eventos en la trama de un cuento.

Produce series orales y escritasascendentes y descendentes.
• Describir cuentos, leyendas o historias a partir de imágenes.
• Historias encadenadas.

Distribuye y asume tareas a desarrollar para lograr un objetivo enequipo.
Resuelve problemas de sustracción en situaciones correspondientes a distintos significados, complementos y diferencia.

• Jugar a vender productos de algún establecimiento (tienda,farmacia, ferretería, etc)

Identifica y emplea los recursos gráficos de carteles
Representa gráficamente situaciones matemáticas descritas en un texto

• Hacer lista de precios.