actividad 3 1989

UNIDAD 1. LA NARRACIÓN
TEXTO HÍBRIDO

Actividad 3. “1989”
Raymundo Álvarez González

1. Llena la siguiente tabla con los tópicos del texto:

¿Qué?
¿Quién?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Cómo?
¿Porqué?


Escucharon la noticia por el radio de la caída del muro



El narrador, Ute y el amigo
En 1989
A la región de Lauenburg
Al tercer programa
Se avecinaba la nueva época sin muro2. ¿Qué se cuenta en forma global? Para responder, escribe las 5 acciones más importantes que se asocien con este tema.

1.- En el cruce de la kathe-Niederkircher-Strasse con la Botzowstrasse setropezó con un amigo al que eljogging le había hecho jadear y sudar.
2.- Mi amigo, que es del Erzgebirge, en cuyas cumbres había estado yo dibujando madera muerta el año anterior.
3.- Debe de sabertambién como se consiguen neumaticos especiales con la indicación M + S (Matsch und Schnee), es decir ¨barro y nieve¨
4.- Aunque se ofreció a proporcionar inyectores para el carburador del Warburg,pero sin poder dar mas esperanzas.
5.- Luego corre que te corre hacia la Invalidenstrasse en donde se estaban atascando los coches –mas Trabant que Warburg--, por que todos querían dirigirse al pasode la frontera.


3. Los conectores temporales o nexos refuerzan el desenvolvimiento en el tiempo de las acciones. Verifícalo ubicando y copiando los conectores o nexos que aparecen en la lecturaCuando, apenas, después, ahora, según, pronto, como, antes, tiempos



4. ¿Cómo recordaríamos un acontecimiento muy importante? Por lo que estábamos haciendo cuando ocurría. Elabora una listacon las acciones que realizaba el narrador al momento de conocer la noticia y señala los sentimientos que le provocaron.

1.-Lo mismo que otros tropecientos mil, grite probablemente: ¡Que locura!2.-Con alegría y susto, ¡eso es una locura!
3.-Un amigo que tenía del otro lado del muro
4.-Mientras que nosotros, ahora ya con el alegre mensaje en el alma, nos íbamos acercando a Behlendorf
5.-Al...