Actividad 3.3 Iniciar Caso Curitiba

Páginas: 2 (415 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2012
Actividad 3.3 Iniciar Caso Curitiba
Descripción: El objetivo de la actividad es identificar la visión de quienes iniciaron el cambio en Curitiba y proponer las acciones necesarias para alcanzarla,con la finalidad de relacionar los problemas y estrategias de solución con nuestra ciudad.

El reporte deberá tener una extensión máxima de 1,000 palabras y contener los siguientes puntos (secolocan entre paréntesis los porcentajes del valor de cada sección); recuerda que una vez reunida la información, debes marcar prioridades entre lo más relevante y significativo de la misma, para asírealizar una adecuada proporción entre los 5 puntos que se solicitan, de tal forma que tu escrito sea una síntesis adecuada y completa.
1. Visión (10%). Extensión recomendada: 100 palabras o menos.
oIdentificación de la visión de quienes iniciaron el cambio en Curitiba
2. Identificar las propuestas que se hacen (10%). Extensión recomendada: 100 palabras.
o Breves propuestas para el logro delcambio
3. Identificar dos problemas similares en su ciudad (o entre sus respectivas ciudades si el equipo tiene personas de diferentes ciudades) y que difieren de lo hecho en Curitiba (20%). Extensiónrecomendada: 200 palabras.
o Identificar y concretizar en los problemas seleccionados
o Seleccionar problemas de tipo mundial (por ejemplo: transporte, agua, basura, etc.)
4. Para ambosproblemas, definir su estrategia de solución dentro del concepto de desarrollo sostenible, identificando sus posibles impactos positivos y negativos. Es necesario hacer referencia al aspecto social (incluircuestiones políticas), ambiental y económico; así como incluir datos numéricos. También considerar que es muy importante que la estrategia de solución sea propuesta por el equipo y que no sea algo queya se esté realizando en la ciudad o ciudades seleccionadas (55%). Extensión recomendada: 600 palabras.
o Propuesta de estrategias de solución
o Ventajas y desventajas
o Cubrir todos los...
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