Actividad 3 Estrategias Y Medios Para El Aprendizaje De Tecnologias

Páginas: 4 (836 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2012
ACTIVIDAD 3
ESTRATEGIAS Y MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE DE TECNOLOGIAS
TABLA DE CONTENIDO
-INTRODUCCION

1- OBJETIVOS

2-JUSTIFICACION

3. IMPLEMENTACION DE TECNICAS APLICABLES A LA FORMACIONEN TECNOLOGIAS. (METODO DE REDESCUBRIMIENTO)

3.1 ASPECTOS POSITIVOS

3.2 ASPECTOS NEGATIVOS

3.3 OPINIONES DE LOS ESTUDIANTES.

4. CONCLUSIONES

-BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION
Dentro de lastécnicas aplicables a la formación de tecnologías, a mi juicio, la técnica del redescubrimiento se puede aplicar a la enseñanza de tecnologías de la información, porque permite incentivar lacreatividad de los estudiantes, mediante una breve teoría, se les induce a ir aprendiendo en la medida que tienen contacto con el computador y sus programas, el método del cacharreo, que quizás todos hemosusado cuando tenemos un equipo propio, permite en la medida que se presentan los problemas, ir buscando las soluciones o de lo contrario, en base a la experiencia, se les orienta como encontrar lasolución.

OBJETIVOS
1-OBJETIVO
GENERAL
Aplicar una de las técnicas usadas para el aprendizaje de tecnologías a un grupo de estudiantes de la escuela La sierra, de la vereda La Sierra, área rural delmunicipio de Giraldo ant
.
2- OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Conocer cuáles fueron los aspectos positivos al usar la técnica de redescubrimiento para dictar una clase magistral de informática.

-Identificar los aspectos negativos presentados durante implementación de esta técnica.

- Escuchar las propuestas de los estudiantes para mejorar su aprendizaje.

JUSTIFICACION
La técnica usada para  estimular al espíritu de iniciativa, de investigación y de trabajo.   Permite al   alumno   redescubrir mediante   su propio esfuerzo, las informaciones, que de otro modo, le serían suministradas porel profesor o por otros medios como el internet. En esta, la combinación de teoría y práctica, permite en el momento evaluar los errores, las deficiencias y los avances del alumno, así como su...
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