Actividad 3 Rieb

BLOQUE UNO: TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES.
ACTIVIDAD 3

FECHA:_16 DE MARZO DE 2012._
APRENDIZAJE ESPERADO: Reflexiona sobre la importanciaque tienen las competencias para la vida y la manera de desarrollarlas en los alumnos, dentro de las actividades de enseñanza que se llevan a cabo de manera cotidiana.
INSTRUCCIONES: con su mismoequipo de trabajo y después de leer el tema 1.2. Él para que de las competencias para la vida, pág. 32-35. De la guía del participante, elaborarán un escrito que dé respuesta a una de las preguntasque se encuentran en la pág. 36 de la guía del participante.
Pregunta:¿Cómo estas competencias pueden ser desarrolladas a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante?Solución:

* Primero tener un propósito bien definido,
* Conocer las necesidades inmediatas que me permitan desarrollar o buscar nuevas competencias, para dar solución a esa necesidad.
*Revisar problemas, que propicien que el alumno piense más críticamente y con mayor creatividad.
* Que los docentes sean competentes, calificados y dotados de competencias interdisciplinarias.
*Darle a los alumnos los elementos y seguimientos al desarrollo de esas competencias, así como una evaluación para poder desarrollar una mejora continua en el proceso de adquisición de esascompetencias.
* Contar con un currículo escolar que pueda ayudar a los niños a tomar decisiones, a comprender mejor el mundo y a hacer frente a riesgos y situaciones que en un futuro próximo pudiesetocarle.
* Desarrollar el potencial del alumno,
* Ayudarlos a disfrutar de una vida privada y social exitosa que le permita enfrentar problemas de la vida cotidiana.
* Los maestros debemostener conocimiento de: La influencia de las TIC y la TV, el interés de los niños por temas globales, el fortalecimiento de nuevas relaciones sociales y el desarrollo positivo del sentido de sì...