Actividad 3

Actividad 3. Escuelas de la Administración.
1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificandoautores y características más importantes.

Escuela
Autor (es)
Características más importantes
Administración científica
Frederick W. Taylor
Aborda aspectos como los estudios de tiempos ymovimientos, selección de personal, métodos de trabajo, incentivos, especialización e instrucción.
Desarrolló investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del personal.

Henry L. GanttSostenía que la producción ineficaz se debía en gran medida, a la incapacidad gerencial de formular estándares reales.
Desarrolló una gráfica que lleva su nombre Gantt y bonos de productividad.Facilitó la selección científica de los trabajadores y la armónica cooperación entre los trabajadores y los administradores y destacó la necesidad de la capacitación.
Escuela clásica
Henry Fayol
Daénfasis en la estructura que debe tener la organización para lograr la eficiencia.
Establece que toda empresa puede ser dividida en seis grupos de funciones: técnicas, comerciales, financieras, seguridad,contables y administrativas.
Define el acto de administrar como: planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar.
Escuela ambiental
George Elton mayo
Se basa en la idea de que el ser humano sedesempeña mejor si las condiciones ambientales que lo rodean (luz, sonido, calor, humedad, etc.) están en armonía con su organismo.
Intenta tener una mayor productividad, proporcionando altrabajador condiciones de trabajo más agradables.

Escuela
Autor (es)
Características más importantes
Escuela del comportamiento humano
Elton Mayo
Robert Owen
Estudió los efectos de las diferentescondiciones ambientales y psicológicas, en relación con la productividad del trabajador.
Descubrió que la productividad se elevaba por los factores sociales, como la moral de los trabajadores,...