Actividad 3
Páginas: 4 (818 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2012
Actividad de Aprendizaje 3
Diagnóstico situacional
Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecerel diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva
Instrucciones:
1. Elabore un documento en Word que contenga:
a) Describa en una cuartilla, las características de lacomunidad en la que se ubica la escuela.
El CBTis 88 es una institución dedicada a la enseñanza en el nivel medio superior localizada en la ciudad de Tapachula Chiapas. En la actualidad ofrece dos áreasde formación:
1. Fisico-Matematico: de las cuales se desprenden las siguientes Especialidades.
A. Mecánica.
B. Electricidad.
C. Programación.
D. Soporte y Mantenimientode Equipos de Computo.
2. Contable-Administrativo:
E. Contabilidad.
Cada una de los cuales se cursa en seis semestres. Al término, se acredita con diploma que avala sus estudios comotécnico en la especialidad, que previamente escogió y certificado que respalda su preparación como bachiller. Esto le permite al alumno continuar tus estudios a nivel profesional o si lo desea,incorporarse al trabajo. La escuela también cuenta con el Sistema Abierto de Educación Tecnológica Industrial (SAETI), diseñado, para aquellas personas que por alguna razón no les fue posible cursar el grado debachiller, o bien continuar sus estudios.
La comunidad en donde se encuentra ubicado el CBTis 88 es una comunidad urbana, las personas que lo habitan por lo general comparten la misma cultura y unnivel de estudios es similar, es decir, personas con un nivel de educación en licenciatura en su mayoría, de nivel socioeconómico medio. También comparten intereses y perspectivas comunes comoreligión, cultura, normas, valores.
El Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 88, (CBTis No. 88), está ubicado en Av. Rosas y Jacarandas s/n. Fracc. Laureles 1, tiene una...
Diagnóstico situacional
Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecerel diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva
Instrucciones:
1. Elabore un documento en Word que contenga:
a) Describa en una cuartilla, las características de lacomunidad en la que se ubica la escuela.
El CBTis 88 es una institución dedicada a la enseñanza en el nivel medio superior localizada en la ciudad de Tapachula Chiapas. En la actualidad ofrece dos áreasde formación:
1. Fisico-Matematico: de las cuales se desprenden las siguientes Especialidades.
A. Mecánica.
B. Electricidad.
C. Programación.
D. Soporte y Mantenimientode Equipos de Computo.
2. Contable-Administrativo:
E. Contabilidad.
Cada una de los cuales se cursa en seis semestres. Al término, se acredita con diploma que avala sus estudios comotécnico en la especialidad, que previamente escogió y certificado que respalda su preparación como bachiller. Esto le permite al alumno continuar tus estudios a nivel profesional o si lo desea,incorporarse al trabajo. La escuela también cuenta con el Sistema Abierto de Educación Tecnológica Industrial (SAETI), diseñado, para aquellas personas que por alguna razón no les fue posible cursar el grado debachiller, o bien continuar sus estudios.
La comunidad en donde se encuentra ubicado el CBTis 88 es una comunidad urbana, las personas que lo habitan por lo general comparten la misma cultura y unnivel de estudios es similar, es decir, personas con un nivel de educación en licenciatura en su mayoría, de nivel socioeconómico medio. También comparten intereses y perspectivas comunes comoreligión, cultura, normas, valores.
El Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 88, (CBTis No. 88), está ubicado en Av. Rosas y Jacarandas s/n. Fracc. Laureles 1, tiene una...
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