ACTIVIDAD 3


ACTIVIDAD 3

COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESO LECTOR












Natalia Ginetn González Cely

















CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESO LECTOR
BOGOTAD.C
2013


PROCEDIMIENTO
EJEMPLO
REFERENCIA
Nuevo proceso de cambio más conocimientos y mejor bases para logarlo
SUSTITUCIÓN
La idea es buscar mas información, siempre y cuando se entienda y se creabases claras y especificas sobre un fi común.
ELIPSIS
Para aprender a leer hay que leer mucho (como para montar en bicicleta, o para nadar, hay que hacerlo mucho).
CONECTIVOS O CONECTORES
La sociedaden su conjunto tiene que defender la práctica extensa y gozosa de algo en lo que ya no nos jugamos sólo la pervivencia cultural, sino la entrada en la sociedad del mañana..
REPETICIÓN O RECURRENCIAPodemos afirmar sin dudas que la riqueza y diversidad de la oferta editorial, unida a la acción de la escuela en iniciación y promoción de la lectura, y al hogar y las bibliotecas públicas como mediopara su consolidación, son nuestras bases más sólidas para preparar a nuestros ciudadanos para la sociedad de la información?

JUICIO CRÍTICO

La lectura y sociedad del conocimiento nos trata de enfocary nos da un punto de partida básico para buscar y capturar la información; conocimientos extraídos a de varias maneras y aplicándolos al vivir día a día.
Nos enseña a explorar lo básico y nosincentivan a crear un nuevo proceso para superar el anterior, la idea es buscar, salir, y romper los parámetros establecidos para no limitar nuestros conocimientos estancarlos en lo que se creía estaba bien,adicional a esto nos hace identificar los métodos errados que se estaban realizando y expresan e informan las falencias y fallas habituales que cometemos contantemente, es un circulo vicioso que poraplicamos siempre sin creer lo o hacemos.
Toda la enseñanza recibida y conocimientos adquiridos nos hace pensar en un cambio nuevo y un proceso para empezar a aplicar, la base de la lectura nos da...