Actividad 3

Páginas: 5 (1111 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2015
 ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 3

ETAPA 1

Repercusiones en el desarrollo de la población en correlación con las aplicaciones de los modelos económicos.

MODELO DE SUSTITUCIÓN DE IMPORTACIONES

VENTAJAS

1.-Precios accesibles para la población en diversos productos y servicios
2.-Producción interna
3.-Incremento del empleo
4.-Aumento del PIB
5.-Mano de obra barata
6.-Abastecimiento nacional7.-Bajos costos de la producción

DESVENTAJAS

1.-Devaluaciones
2.-Rezago en infraestructura nacional
3.-Falta de competitividad
4.-gran diferencia entre precios nacionales e internacionales
5.-Inflación
6.-Costo alto de la producción de algunos productos
7.-Altos costos en exportaciones

MODELO DE DESARROLLO ECONÓMICO ESTABILIZADOR

VENTAJAS

1.-Inversión extranjera
2.-Inversión en educación, salud,vivienda, comunicaciones y transporte
3.-Aumento de empleos
4.-Mejor distribución del ingreso
5.-Estabilida de precios en el mercado interno
6.-Estabilidad del peso frente al dólar
7.-Reducción de dependencia externa

DESVENTAJAS

1.-Endeudamiento externo
2.-Huelgas
3.-Debilitamiento del control oficial frente a los sindicatos
4.-Deficit social
5.-Dependencia de los subsidios gubernamentales6.-Estancamiento de los ingresos
7.-Distribución desigual en la acumulación de la riqueza y sus concentraciones



PROBLEMAS ESCENCIALES QUE GENERÓ ENTRE LA SOCIEDAD Y EL CRECIMIENTO URBANO LA APLICACIÓN DE LOS MODELOS ECONÓMICOS VIGENTES DURANTE EL
MILAGRO MEXICANO Y QUE AÚN PERSISTEN EN LA SOCIEDAD ACTUAL

1.-México considerado como un país subdesarrollado, cuenta en el interior de las
ciudadescon franjas de pobres, donde se agudizan los problemas de vivienda,
servicios públicos e infraestructura

2.-La incapacidad del gobierno en la creación de empleos bien remunerada




ETAPA 2

IDENTIFICAR LAS CONCECUENCIAS DE LAS PROBLEMÁTICAS POLÍTICAS, ECONÓMICAS Y SOCIALES EN NUESTRO CONTEXTO COMUNITARIO.

PROBLEMÁTICA 1

Valor del sector educativo para el desarrollo del paísREPERCUCIONES ECONÓMICAS

Al contar con una fuerza laboral debidamente preparada académicamente ayuda al desarrollo del país, ante los retos que internacionalmente se tiene, al contar con personas que puedan competir a la par de los mejores en el mundo.

REPERCUCIONES POLÍTICAS

El valor educativo en este rubro cobra gran relevancia al contar con personas preparadas académicamente, que se involucren en lasdecisiones de las políticas y normas que rigen nuestro país.

REPERCUCIONES SOCIALES

Sin duda una mejor preparación académica ayuda a un crecimiento en la estabilidad de las diferentes comunidades para crear un ambiente de armonía.

ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 3PROBLEMÁTICA 2

Movimientos sociales y capacidad de resolución de conflictos por el gobierno.

REPERCUCIONES ECONÓMICAS

La incapacidadde el gobierno para resolver conflictos de movimientos sociales, traen como consecuencia perdidas económicas significativas en diferentes sectores de la industria debido a los constantes saqueos que se presentan en estas transiciones por grupos de vándalos que buscan sacar provecho de la situación

REPERCUSIONES POLÍTICAS

En muchas ocasiones los intereses de los partidos políticos se veninvolucrados en los movimientos sociales entorpeciendo la resolución de los problemas en tiempos y forma ante el gobierno en turno.

REPERCUSIONES SOCIALES

En este rubro los movimientos sociales se ven favorecidos cuando sus demandas son debidamente solucionadas por el gobierno, lo cual favorece a un crecimiento en la estabilidad del país.




REPERCUSIONES QUE TUVIERON ENTRE LA POBLACIÓN DURANTE ELPERÍODO DE1934 a 1970

PROBLEMÁTICA 1

Valor del sector educativo para el desarrollo del país

REPERCUSIONES ECONÓMICAS

Principalmente en el movimiento de 1968, ocasionado por las desigualdades económicas de la clases media y media baja, debido al estancamiento de los salarios
y la pérdida del valor adquisitivo

REPERCUSIONES POLITICAS

Durante el período del milagro mexicano las políticas...
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