Actividad 38 y 39
Docentes que trabajan en actividades de apoyo a la docencia (directores, supervisores, ATP y otros).
a. ¿Con que dificultades se enfrentaron para desarrollar la actividadanterior?
Ubicar en que aprendizajes esperados a partir del tema, comprender la forma de trabajo por medio de proyectos, materiales, contenidos y transversalidad
b. ¿Qué diferencias encuentra entrelas tres formas de enseñanza?
Los tiempos, un proyecto abarca mas que los problemas y casos. Los roles de los actores.
c. ¿Qué materiales adicionales necesitara para poder desarrollar supropuesta en el salón de clases?
Primeramente ejemplos vivenciales, videos, fragmentos de películas, cuentos, fabulas, bibliografías en general, noticias.
d. ¿Qué tipo de apoyo le puedenproporcionar para desarrollar estas propuestas?
Sugerencias, realización talleres, reuniones de consejo técnico, compra de materiales, compartir experiencias, asesoría, compartir estrategias de trabajo,mejorar la comunicación.
e. ¿Cuáles son los principales cambios que consideran que el docente tienen que realizar en su trabajo escolar, en su organización del aula y en el tratamiento de loscontenidos para poder aplicar estas estrategias con sus alumnos?
Cambio de actitud, darle sentido al aprendizaje, asumir como un reto esta pedagogía por competencias, dejar la conceptualización, interéspor investigar y diseñar estrategias, información y dominio de programas.
f. Desde su tarea como apoyo y gestión, ¿Qué orientaciones puede darles para conducir este cambio?
Sensibilizar para queconozcan y dominen los programas. Capacitación y actualización permanente. El uso de materiales de apoyo de la SEP. Asesorar de acuerdo a las necesidades presentadas por los colectivos. Gestiónescolar.
g. ¿Con que dificultades se van a enfrentar?
Enfrentar los retos, tiempos disponibles para la investigación y realización de la planeación. Profesores que no han sido capacitados....
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