Actividad 4.1 politicas educativas

RETOS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN ANTE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS


La sociedad actual genera grandes demandas a nuestro sistema educativo nacional, es por ello que la educación en México estáatravesando un complejo proceso de transición; teniendo políticas favorables y procesos capaces de alcanzar las metas que se buscan; existe ahora una distancia, que necesita acortarse entre la realidad en elaula y la teoría de los acuerdos y las reformas.

Analizando el trabajo que se realiza en Preescolar que es nivel en el que me desempeño y enfocándome en mi trabajo, que es la atención a niños connecesidades educativas especiales asociadas o no a una discapacidad, reconozco que existen importantes áreas de oportunidad que deben atenderse, para alcanzar los rasgos del perfil de egreso.
Conbase en los Principios Pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios 2011 de Educación Básica y tomando en cuenta las bases para el trabajo en preescolar; la actuación del docente presenta hoy losiguientes retos:
1) Docentes capaces de transformarse y mantenerse actualizados
2) Uso de las tecnologías de la Información y la Comunicación en el trabajo diario
3) Evaluar para aprender
4)Definición de la Calidad Educativa.

1.- Docentes capaces de transformarse y mantenerse actualizados.
Hoy en día los acuerdos internacionales y los planteamientos filosóficos y pedagógicos de la educaciónespecial, han replanteado su misión, y la sitúan en la educación básica, para favorecer la atención e integración educativa de los niños que presentan necesidades educativas especiales (NEE). Sermaestro de educación especial representa no solo detectar las NEE de los alumnos, sino también darles una respuesta adecuada, que les permita desarrollarse o según sea la situación canalizar los casos ainstituciones o especialistas que apoyen, para brindarles a los alumnos mayores oportunidades. Romper paradigmas existentes como parte de nuestra formación conductista y desarrollar nuevas formas de...