Actividad 4 modulo1

1.3 MARCO CURRICULAR COMÚN
ACTIVIDAD 4: PRESENTACIÓN DEL MARCO CURRICULAR COMÚN (MCC)
Propósito: Comprende la importancia del Marco Curricular Común para el Sistema Nacional del Bachillerato(SNB).
Duración: 2 horas presenciales y 1 hora en línea
Instrucciones:
1. La actividad está orientada a clarificar el impacto que tiene el Marco Curricular Común (MCC) en el SNB.
2. El instructorpresenta un encuadre sobre los puntos centrales  de la conceptualización e implicaciones del MCC y los niveles de concreción.
3. el instructor solicita a los participantes que respondan a las siguientespreguntas:
¿Qué entiende por MCC?
¿Cuáles son los elementos del MCC?
¿Para qué se establece un MCC en la EMS?
4. Para dar respuesta a estas interrogantes, revise el documento "Competenciasgenéricas que expresan el perfil del egresado de la educación media superior" que encontrará en la siguiente liga: http://servicios.encb.ipn.mx/tutorias/formatos/LECTURA_TUTO/COMPETENCIAS%20GENERICAS%20QUE%20EXPRESAN%20EL%20PERFIL%20DEL%20EGRESADO.pdf
5. En equipos de trabajo, analizan sus respuestas y llegar a un consenso para cada interrogante, posteriormente elaboran un documento Word expresan porescrito los acuerdos a los que llegaron.
6. Realice individualmente un documento en Word en donde exprese el acuerdo del equipo y agregue su conclusión personal
7. Guarde sus respuestas en undocumento Word con las siglas de su nombre y el número de la actividad, por ejemplo: ASS_Act4.
8. Enseguida dé clic en el botón Examinar y ubique la carpeta donde guardó su documento. Una vez que lo hayaanexado, presione el botón Subir este archivo para publicarlo en la plataforma.
 El desarrollo y envío de esta actividad constituye una Evidencia de Aprendizaje



Después de la exposición delmaestro y la revisión de la lectura procedemos a dar respuesta a las preguntas planteadas.
¿Qué entiende por MCC? El MCC plantea los contenidos educativos
de la EMS, que incluyen, además de las...