Actividad 4 psicologia
Páginas: 2 (484 palabras)
Publicado: 27 de mayo de 2015
Nombre: Héctor Alejandro Salazar Flores
Matrícula: 2720658
Nombre del curso:
Psicología positiva
Nombre del profesor:
MARIA DEL PILAR RIESTRA CUESTA
Módulo:
Modulo 1
Actividad:
Actividad 4Fecha: 25 Mayo 2015
Bibliografía:
Deci, E. L., y Ryan, R. M. (2000). The "what" and "why" of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behaviour. Psychological Inquiry, 11, 227- 268.Deci, E. L., y Ryan, R. M. (Eds.), (2002). Handbook of self-determination research. Rochester, NY: University of Rochester Press.
Amabile, T. M. (1996). Creativity in context. New York: Westview Press.Anderson, R., Manoogian, S. T., & Reznick, J. S. (1976). The undermining and enhancing of intrinsic motivation in preschool children. Journal oJ Personalitv and Social Psychology, 34, 915-922.Actividad 4. Autodeterminación
Instrucciones:
1. Lee el documento de “teoría de la auto-determinación” de Decy y Ryan.
2. Identifica las tres necesidades fundamentales de las personas.
Autonomía,competencia y relación
3. Explica las características de cada una de las tres necesidades y relaciónalas con una situación real.
Autonomía - La autonomía se refiere a ser el origen percibido o lafuente de la propia conducta de uno mismo. La autonomía involucra interés e integración de los valores. Cuando son autónomos, los individuos experimentan su conducta como una expresión del ego. Podemosponer el ejemplo de aquellas personas que realizan ejercicio físico y quieren tomar sus propias decisiones sobre qué ejercicios quieren realizar, conociendo sus propias necesidades y mostrando un mayorcontrol de la conducta que realizan.
Competencia - La competencia se refiere a sentirse eficaz en algunas de las interacciones continuadas del individuo con el ambiente social y la experimentaciónde oportunidades para ejercer sus capacidades. La necesidad para la competencia lleva a las personas a buscar desafíos óptimos para sus capacidades e intentar mantener y mejorar esas habilidades. La...
Nombre: Héctor Alejandro Salazar Flores
Matrícula: 2720658
Nombre del curso:
Psicología positiva
Nombre del profesor:
MARIA DEL PILAR RIESTRA CUESTA
Módulo:
Modulo 1
Actividad:
Actividad 4Fecha: 25 Mayo 2015
Bibliografía:
Deci, E. L., y Ryan, R. M. (2000). The "what" and "why" of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behaviour. Psychological Inquiry, 11, 227- 268.Deci, E. L., y Ryan, R. M. (Eds.), (2002). Handbook of self-determination research. Rochester, NY: University of Rochester Press.
Amabile, T. M. (1996). Creativity in context. New York: Westview Press.Anderson, R., Manoogian, S. T., & Reznick, J. S. (1976). The undermining and enhancing of intrinsic motivation in preschool children. Journal oJ Personalitv and Social Psychology, 34, 915-922.Actividad 4. Autodeterminación
Instrucciones:
1. Lee el documento de “teoría de la auto-determinación” de Decy y Ryan.
2. Identifica las tres necesidades fundamentales de las personas.
Autonomía,competencia y relación
3. Explica las características de cada una de las tres necesidades y relaciónalas con una situación real.
Autonomía - La autonomía se refiere a ser el origen percibido o lafuente de la propia conducta de uno mismo. La autonomía involucra interés e integración de los valores. Cuando son autónomos, los individuos experimentan su conducta como una expresión del ego. Podemosponer el ejemplo de aquellas personas que realizan ejercicio físico y quieren tomar sus propias decisiones sobre qué ejercicios quieren realizar, conociendo sus propias necesidades y mostrando un mayorcontrol de la conducta que realizan.
Competencia - La competencia se refiere a sentirse eficaz en algunas de las interacciones continuadas del individuo con el ambiente social y la experimentaciónde oportunidades para ejercer sus capacidades. La necesidad para la competencia lleva a las personas a buscar desafíos óptimos para sus capacidades e intentar mantener y mejorar esas habilidades. La...
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