Actividad 4 Reacciones de combustion




FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
COORDINACIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
ÁREA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Guía de diseño de actividad de aprendizaje activo
Actividad No. 4
Materia: QuímicaGeneral
Unidad temática en la cual se desarrollará: COMBUSTION
Título de la actividad: Resolución de problemas
Elemento de competencia: Analizar los tipos de reactivos involucrados en una reacciónmediante cálculos estequiométricos para determinar la eficiencia de una reacción



Recursos necesarios: problema a resolver.
Descripción (lo más detallada posible) del desarrollo de la actividad:
1. Elmaestro proporcionará la actividad 4 a los alumnos para resolver en el aula.
2. La actividad se realizará de manera individual.
3. Se evaluará de acuerdo a la rúbrica proporcionada.
Si evidenciaaplicación en la Ingeniería, señale cómo: solución de problemas utilizando cálculos estequiometricos.
Producto a elaborar, como resultado de la actividad: Solución correcta del problema
Tiempo estimadopara la actividad: 1 sesión.




ACTIVIDAD 4 REACCIONES DE COMBUSTIÓN (3%)
Nombre del alumno: _______Ernesto Guadalupe Neri Muñoz____________
Matricula: ___1634483______ Hora: ___M1___ Salón___3302____Fecha: ___7 de Septiembre del 2015_____
Maestro: ___________Ing. Gilberto Plata Rodríguez._______________ Calificación: ____________

Al hablar de combustibles manejamos los derivados del petróleo,pero en el cuerpo humano también se utiliza el termino de combustible y este se le da a la glucosa, uno de nuestros principales requerimientos de nuestros músculos es este (C6H12O6) La glucosa es unafuente importante de energía para la mayoría de las células del cuerpo, incluidas las del cerebro. Los carbohidratos que se encuentran en las frutas, los cereales, el pan, la pasta y el arroz setransforman rápidamente en glucosa en el cuerpo, lo que eleva el nivel de dicho azúcar en la sangre, las hormonas producidas en el cuerpo llamadas insulina y glucagón ayudan a controlar los niveles de...