Actividad 56
B. Manejo de información. C. Desarrollo de habilidades D. Manejo de situaciones. E. La vida en sociedad. F. La convivencia.
racismo. A) a‐1, b‐3, c‐5, B) a‐3, b‐2, d‐5 C) b‐1, c‐6, f‐ 2 D) c‐ 4, f‐ 1, e‐6 3.‐ Elige las opciones que de acuerdo al Plan de estudios 2009 permiten que el perfil de egreso articule los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria): a) Alcanzar dentro de la educación básica el desarrollo integral del educando. b) Definir el tipo de ciudadano que se espera formar a lo largo de la educación básica. c) Dar continuidad a los estudios iniciados desde los 3 años de manera transversal y organizada. d)Ser un referente común, tanto para la definición de los contenidos como para las orientaciones didácticas que guían el estudio de las asignaturas que forman el currículo. e) Servir de base para valorar la eficacia del proceso educativo. A).‐ a, b, d, B).‐ a, c, e. C).‐ b, c, d. D).‐ b, d, e. 4.‐ La propuesta curricular para la educación primaria privilegia el tiempo destinado a la enseñanza del español y las matemáticas porque: A. La comprensión de sus contenidos requiere de un proceso enseñanza aprendizaje en el que se emplea más tiempo. B. Los contenidos de las demás asignaturas se enseñan y se aprenden con relativa facilidad. C. Los contenidos de español y matemáticas son prioridad, aunque no se cubran las demás asignaturas. D.Las asignaturas mencionadas desarrollan habilidades básicas que permiten el acceso a otras áreas del conocimiento. 5.‐ ¿A qué se refiere el enfoque de español en el subtítulo prácticas sociales?
A. A la promoción del maestro hacia sus alumnos dentro del aula del desarrollo de las actividades de leer, escribir, escuchar y hablar. B. A las pautas o modos de interacción que dan sentido y contexto a la producción e interpretación de los textos orales y escritos, entre otros. C. Al favorecimiento de las competencias, habilidades y conocimientos de los elementos lingüísticos que participan en la comunicación oral y escrita. D. Al uso del lenguaje como medio para interactuar en los diferentes espacios de la vida social, académica, pública y profesional. ...
Regístrate para leer el documento completo.