Actividad 6 De Nexus Apreciacion De Las Artes

Páginas: 3 (592 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2013
Actividad 6 : Técnicas pictóricas.
Pintura Figurativa. Son imagenes con una determinada forma plástica. | Pintura no figurativa. Son objetos o puaras |
Realidad física.  Trata de reconocer loselementos representados y a partir de ahí valorarlos. | Realidad pictórica.Es la interpretacion de lo que quieras ver. |
Formas abiertas.Responden a momentos de crisis de valores en los que el artistase expresa con mayor libertad formal. | Formas cerradas.  Aparecen en momentos historicos en que el artista adquiere una seguridad intelectual fruto de una dogmatisacion teorica. |
Formasdecorativas. Añaden a la estructura formal multitud de los elementos que nosotros consideramos accesorios en toda obra de arte. | Formas especulativas.Son fundamentales y su olvido por parte del pintor conlleve a resultados nefastos. |
Obras conformadas con líneas rectas. Expresan seguridad. | Obras conformadas con líneas curvas.Siempre es dinamizadora. |
Canon. Parte de la longitud del cuerpo suunidad basica. |

LA PINTURA.

3-Las características de los siguientes conceptos.
a) Composición: el artista ha de ordenar, de manera lógica, todos los elementos para que cumplan su función en elcuadro, siendo esta sabia distribución de formas lo que hará más o menos valida la obra de arte.
b) Lenguaje pictórico propio e individual de los estilos: dentro de ellos se albergan obrasinfantiles, maduras y decrepitas. Otro aspecto es nuestro gusto personal, que se puede decantar hacia uno u otro estilo.
c) Perspectiva: es la manera que hace posible la visualización del espacio pictórico,según unas leyes intuidas o experimentadas de manera racional.
4- Enumera las características de los siguientes conceptos.
a) Obra de arte: 1- .la tienes que hacer con sentimientos, de la maneraque te sientas en ese momento, no tener una idea principal en la cabeza, sino la tela o el papel y hacer lo que te salga, es la cabeza la que manda
2. lo que expreses que sea totalmente real, que...
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