actividad 6 fisica 2tecmilenio

Páginas: 2 (398 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2015
Nombre: Rodrigo Miguel Ruiz P.
Matrícula: al02696297
Nombre del curso:
CEL.PC09024V.401.15400: Física II
Nombre del profesor:
JOB ANER CAMARILLO ARIAS
Módulo:
Módulo 2. Electricidad
Actividad:Actividad evaluable Tema 6. Campo eléctrico
Fecha: 27/02/15
Equipo: N/A
Bibliografía:
Tippens, Paul. (2007). Física, Conceptos y Aplicaciones. (7ª Ed). México: McGraw Hill.
(ISBN: 9701062604)
Wilson,J., Bufa, A. (2007). Física. (6ª ed).: México. Prentice Hall. 
(ISBN:  9789702608516)

Ejercicios:
Realiza las siguientes actividades:
1. Define con tus propias palabras lo que es un campo escalar y uncampo vectorial. Recalca su principal diferencia.
2. ¿Cuál sería la magnitud del campo eléctrico en un punto a 13 cm de una carga de 15µC?
3. Se tienen dos cargas puntuales  y   separadas 30 cm. unade la otra. Determine el campo eléctrico en un punto A situado entre las dos cargas a 3 cm de  . La carga   es de -5 µC y  es de 3.7 µC.
3. Investiga 3 ejemplos de campos escalares y 3 de camposvectoriales.
3. A partir de la Ley de Coulomb demuestra la ecuación  
3. ¿Cuál sería la magnitud y dirección del campo eléctrico en un punto a 140 mm de una carga de -12µC?


Procedimientos:
1.-abriBlackboard y busque mi actividad a realizar y de la misma manera abrí mi explicación del tema uno como apoyo para las actividades que iba a realizar
2.-copie y pegue los ejercicios a mi hora de práctica deejercicios
3.-resolvi los ejercicios en base a lo leído en la explicación del tema
4.-llene los datos de mi rubrica
5.-por ultimo lo subiré a la plataforma en la liga correspondiente


Resultados:1.-entiendo por escalar como un punto dl cual parte un dato y va en aumento a partir de él, y un campo vectorial es como un margen o de un punto a otro, la principal diferencia es que el vectorial tienevectores a cada uno de los puntos del espacio así como magnitud, dirección y sentido.

2.-=
7.9x106 N/C

3.- =
-50x106­ N/C

4.-ejemplos:
Vectoriales…
*Velocidad *Aceleracion *Fuerza...
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