Actividad 6 modulo1
Páginas: 3 (568 palabras)
Publicado: 22 de enero de 2010
ACTIVIDAD 6: PRINCIPIOS BÁSICOS QUE GUÍAN LA REFORMA INTEGRAL DE LA EMS
LOS PRINCIPIOS BÁSICOS QUE GUÍAN LA RIEMS:
• esta enfocado a los estudiantes y busca beneficios con métodos y recursosmodernos, utilizando competencias para una vida productiva y ética.
• Se debe utilizar la pertinencia con esto el alumno encontrara espacios significativos y gratificantes en su vida.
• Transito entresubsistemas y escuelas. Evitando con esto que dejen de estudiar brindándole diferentes opciones con la gran diversidad que halla en su entorno.
• Si estoy de acuerdo con la reforma ya que han salidomal en la prueba enlace y pissa.
Los principios básicos son tres:
1. Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato.
2. Pertinencia y relevancia de los planes deestudio
3. tránsito entre subsistemas y escuelas
En el primero, me parece muy bien, ya que la escuela no hace al alumno mejor, y mas si hay un universo de instituciones donde brindanconocimientos y destrezas a los jóvenes, y sobre todo, hay algunas que tengan demanda por ingresar a ellas, ya sea por las especialidades que ofrecen o por la cercanía de acceder a ellas. Y este no sea un motivode deserción escolar, ya sea por cambios de domicilio o por cambio de institución que mejor expectativa tenga por un simple cambio de área.
Ya que ha sido un gran problema, entre subsistemasrealizarlo y la tardanza para entregar un certificado parcial y a un mas para realizar las equivalencias de estudios en la Secretaria de Educación Pública, si a todo esto hay que sumarle la legalizaciónque hay que hacer, nos llevar mas de 1 mes para poder incorporar a un alumno de otro sistema al de bachillerato general del estado. Todo esto siempre y cuando sea de instituciones publicas y si fuera deuna particular es más tiempo.
El segundo, al igual que el primero no deja de ser importante, si cuenta con espacios significativos y gratificantes para la vida del alumno, esto dejaría de ser un...
LOS PRINCIPIOS BÁSICOS QUE GUÍAN LA RIEMS:
• esta enfocado a los estudiantes y busca beneficios con métodos y recursosmodernos, utilizando competencias para una vida productiva y ética.
• Se debe utilizar la pertinencia con esto el alumno encontrara espacios significativos y gratificantes en su vida.
• Transito entresubsistemas y escuelas. Evitando con esto que dejen de estudiar brindándole diferentes opciones con la gran diversidad que halla en su entorno.
• Si estoy de acuerdo con la reforma ya que han salidomal en la prueba enlace y pissa.
Los principios básicos son tres:
1. Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato.
2. Pertinencia y relevancia de los planes deestudio
3. tránsito entre subsistemas y escuelas
En el primero, me parece muy bien, ya que la escuela no hace al alumno mejor, y mas si hay un universo de instituciones donde brindanconocimientos y destrezas a los jóvenes, y sobre todo, hay algunas que tengan demanda por ingresar a ellas, ya sea por las especialidades que ofrecen o por la cercanía de acceder a ellas. Y este no sea un motivode deserción escolar, ya sea por cambios de domicilio o por cambio de institución que mejor expectativa tenga por un simple cambio de área.
Ya que ha sido un gran problema, entre subsistemasrealizarlo y la tardanza para entregar un certificado parcial y a un mas para realizar las equivalencias de estudios en la Secretaria de Educación Pública, si a todo esto hay que sumarle la legalizaciónque hay que hacer, nos llevar mas de 1 mes para poder incorporar a un alumno de otro sistema al de bachillerato general del estado. Todo esto siempre y cuando sea de instituciones publicas y si fuera deuna particular es más tiempo.
El segundo, al igual que el primero no deja de ser importante, si cuenta con espacios significativos y gratificantes para la vida del alumno, esto dejaría de ser un...
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