Actividad 6

ACTIVIDAD 6 : Reflexiona acerca de los cambios que requiere su práctica docente para desarrollar el pensamiento crítico.
El pensamiento crítico trata de ir más allá de lo que son las impresiones yvalores particulares, que se van desarrollando gradualmente desde los primeros años escolares, tomando en cuenta el ámbito educativo del niño y su propio entorno fuera de él.

En cuanto al nivelbásico, específicamente la primaria, el desarrollo de este tipo de pensamiento empieza a manifestarse si es que se ha recurrido a prácticas que lo promuevan, es decir, actividades en las cuales los alumnostengan la posibilidad de ejercer su propio criterio e incluso dudar de lo que el maestro dice si así le parece.
Por ejemplo, en una clase, cuando se ejercita el debate, el niño puede argumentar, deacuerdo a la realidad en la que se encuentre, en pro o en contra de lo que él piense que es correcto. Sin embargo, también debe aprender a defender su propio punto de vista, manteniendo tolerancia yrespeto hacia las opiniones de los demás.
Ahora para fomentar en la clase el pensamiento crítico se debe tomar en cuenta los siguientes puntos:
 Realizar preguntas durante las clases paraestimular la curiosidad del alumno.
 Utilizar preguntas guías, las cuales deben probar la habilidad de entender, explicar, ilustrar y aplicar los conceptos y principios enseñados.
 Realizar una pruebacorta de 5 minutos al comienzo de cada clase. (verdadero o falso o de opción múltiple) que provengan de las preguntas guías.
 Promover el pensamiento crítico durante la clase. Por ejemplo: si se estáhablando de las causas de la caída de Tenochtitlan, pedir a los alumnos que expresen su opinión acerca del por qué los españoles conquistaron a los aztecas.
 Involucrar a todos los alumnos, no solo aaquellos que siempre participan.
 Permitir que el alumno exprese sus opiniones y complementar las respuestas con lo demás. Si la respuesta del alumno estuviera incorrecta no desaprobar, pedir a...