Actividad 61 De La Rieb

Actividad 61
El lenguaje es una capacidad esencial del ser humano, puede ser subjetivo, esta condición se fija en la persona como un solo individuo, permitiéndole conocerse a sí misma y saberdiferenciarse entre los demás. Tener presente la realidad de las cosas para poder desenvolverse y tomar conciencia de sus acciones para llevar una vida adecuada en el mundo.
El lenguaje también tiene unvalor social, que es el que nos brinda como seres humanos la posibilidad de comunicarnos y compartir, desde una idea, creencia, emoción o sentimiento, ya sea con nuestros familiares, compañeros,maestros, amigos, o con cualquier otra persona, de las diferentes maneras y formas, que esta gran capacidad nos permite. Todo esto puede ser con palabras, dibujos, pinturas o con una simple caracterizacióncorporal.
Pero también juega otro rol muy importante en otros contextos sociales muy particulares, en los que ya es necesario una participación e interacción con otros individuos, ya sea compartiendopuntos de vista, opiniones, llegando a un fin común o reconociendo diferencias, etc. Todo esto es por lo que se logra construir y sustentar la dinámica de la vida diaria en nuestro entorno social.Por todo lo anterior nos damos cuenta el gran papel que juega el lenguaje en el crecimiento y educación del niño, por esto es de suma importancia orientar y aportar a la adecuada formación de lacomunicación verbal y no verbal, logrando llegar a las metas que se han establecido para que el niño tenga el adecuado desarrollo tanto individual como social.
Como todos sabemos los estándares nos sirvencomo referencia para tener una apreciación de hacia dónde queremos llegar, para así contar con los elementos que nos permitan hacer una buena planificación, oportuna y eficiente de cada proyectodidáctico, y realizar una evaluación apropiada. Los estándares curriculares de español se agrupan en cinco componentes que permiten a los estudiantes usar con eficiencia el lenguaje como herramienta de...