ACTIVIDAD 7 DE HOSTORIA

Actividad 7
1. ¿Con que se asocian los siguientes términos y porque son importantes en el tema?
Latinos etruscos plebeyos guardia pretoriana
Cartago Aníbal Los Gracos Octavio
Adriano Julio Cesar cónsules Tito Livio
¿Asociación a que? Todos estos términos s e asocian a la etapa inicial de la existencia de romo,tanto durante la conquista del Lazio hasta la existencia de clases sociales privilegiadas y cuyos reyes están ya mencionados.
2. Con base en el organigrama del tema, graficar la estratificación social y los organismos políticos de Roma bajo la monarquía y en la Republica, después de las luchas entre patricios y plebeyos. Destacar, en el mismo, las funciones de los magistrados, el Senado, y lasasambleas. Resumir como y porque se paso de un sistema a otro.
I.- MONARQUÍA









II.- REPUBLICA








3. ¿Cómo se relacionaron las luchas externas de Roma contra los pueblos internos y las luchas civiles internas entre patricios y plebeyos? Citar algún ejemplo que conozca de países que al igual que Roma tuvieron –o tienen actualmente- que luchar para sobreviviry no desaparecer victimas de sus enemigos.

Bueno, las guerras civiles de dieron por problemas internos de parte de patricios y plebeyos, para mantenerlas se debían tener recurso y para obtener esos recursos se debían conquistar nuevas tierras. Actualmente algunos países de Oriente Medio están en situaciones como estas.
4. ¿Cuál es su opinión sobre el pricipio romano “Divide y vencerás” queaplicaron en sus guerras y en la administración de los pueblos sometidos? Citar casos de gobiernos actuales que los practican en el mundo.
Divide y vencerás, una máxima que suena dura para algunos, sin embargo con un sentido extraordinario para otros. Mal utilizada por algunos y muy resultante para otros. En mi juicio se ha satanizado esa frase y se ha tomado en un contexto completamente diferentea su autor, pues con mucha frecuencia escucho decirla para referirse a dividir personas, opiniones, puntos de vista, entre otras cosas con el fin de restar fuerzas al adversario y ser más efectivo en el combate. Los países industrializados o del 1er mundo son los que aplican indirectamente este principio de data de nuestra era.
5. Relacionar cronológicamente la evolución de Roma con la deGrecia, con base en el cuadro y responder brevemente:
-¿Qué sucedía en las ciudades helénicas cuando se fundo Roma?
De da la construcción de los primeros santuarios panhelénicos y se fundan colonias en Asia menor.
-¿Qué hechos importantes se dieron en ambas civilizaciones al finalizar el siglo VI a. de C.?
Roma:
534 a. C. Tarquinio el Soberbio Rey.
509 a. C. Exilio de Tarquinio el Soberbio y finalde la monarquía romana.
Grecia:
De da lugar el final de la época clásica y aparecen las culturas helénicas.
¿Qué periodo Vivian los griegos mientras Roma se expandía por la península itálica?
Periodo arcaico.
¿Encuentras similitudes en hechos y procesos?
Si, la expansión de al mismo tiempo en ambas culturas.

6. Divididos en grupo tres grupos, el primero se encargara de, un mapa muraldel Mediterráneo, sombrear con diferentes colores o convenciones las etapas de conquista de Italia; con otras, las posiciones alcanzadas en la guerras púnicas asi como las principales batallas; y con unas terceras los reinos conquistados entre mediados del siglo III y finales del siglo II a. de C. El segundo, elabora las características de cada etapa sombreada, mientras un tercer grupo profundiza loconocimientos, con base en lecturas sobre Atilio Regulo, la batalla de Cannas, la destrucción de Cartago y otros hechos claves. (Se recomienda los capítulos de las Décadas, de Tito Livio, o de las obras citadas en la bibliografía). El propósito es que el tercer equipo selecciones características que permitan resumir los factores que propiciaron el éxito conquistador romano, y que los exponga...