actividad 7



PROGRAMA
ADMINISTRACIÓN FINANCIERA







DOCENTE
David Alfonso Gutiérrez López



Actividad 7









ESTUDIANTE

Lizeth Yeraldin Ruiz Barragán ID 000392971
Julio – 2015
FUNCIONES
DEBILIDADESFORTALEZAS
MEJORAS
1. Proyección social
Todos los riesgos y responsabilidades recaen sobre las personas que administran bien su tiempo.
El riesgo de que la idea sobre la que está basada el proyectosocial no sea adecuada o viable.
Suelen presentarse dificultades que requieren mucha fortaleza interior y estabilidad emocional.
Las grandes distancias que impiden asistir a la escuela ya no es unproblema con esta modalidad educativa. Hoy en día la población puede acceder a este tipo de educación desde dónde resida.
La educación a distancia permite concluir los estudios postergados.
Es un método quele enseña al alumno a aprender. Le instruye en las técnicas del autoaprendizaje y la autoformación las cuales reforzadas con la tecnología de la información permiten un aprovechamiento más completo enlo que a contenidos se refiere.
Reducir la tasa de deserción del 9.8 % al 9%
Crear el sistema de aseguramiento de la calidad para formación para el trabajo y desarrollo humano.
Llegar a 36 nuevosmunicipios con oferta de educación superior logrando un 75% de municipios con oferta a nivel nacional.
2. Docencia
Como no hay una comunicación constante entre el tutor y el alumno se crea desconfianzaen aspectos como el proceso de aprendizaje y evaluación académica del alumno.
Contribuye en cierta medida al aislamiento de la persona para lo cual es necesaria una intervención activa del tutor.Mejorar la gestión del sistema
Mejorar integralmente el cuerpo docente escolar
Se cuenta con un docente muy participativo desde antes de abrirse el curso (escribiendo contenidos acompañado deespecialistas en diseño gráfico y pedagógico) y durante el curso.
Atención personalizada pues el tutor acompaña, supervisa y corrige de manera individual.
Informar y capacitar a la sociedad para su movilización...